文 | 菲莉帕•派瑞
「我選擇不把自我批判傳給孩子…」—如何和那些你習以為常的內在聲音對話?注意到,就是選擇的開始。(上)
注意到,就是改變的開始
你注意到自己如何自我對話時,你會有更多的選擇,並決定自己想用哪種方式來傾聽那個聲音。
伊蓮就是這樣學會因應那個內在批評的:
我下定決心不要把這個習慣傳給孩子,我不希望孩子像我一樣害怕失敗,那實在太令人灰心喪氣了。(延伸閱讀:「稱讚很多,為什麼孩子沒有更進步?」—鼓勵,不只是說好聽話。兩個關鍵,讓孩子願意再試一次(上))以前我會和那個聲音爭辯,而且每次都辯輸(此外,爭辯也消耗了太多的精力和注意力)。
最近我發現,最好的方法是別理會那個聲音。我幾乎把它當成一個難搞的同事看待,我告訴它:「好吧,反正你有權表達意見。」
我試著去做那個聲音叫我別做的事情。為了不讓孩子失望,我努力克服恐懼,好讓孩子知道失敗沒那麼糟糕。儘管那個聲音叫我放棄畫畫,我還是重拾畫筆。我不去評斷自己畫得怎樣,而是訓練自己去注意我喜歡畫畫的哪些方面,並找出我最滿意每幅畫的哪個部分。(延伸閱讀:「我的小孩很有創意,怎麼培養他繼續發展?」—4個方法,點亮孩子的內在天賦。)
這樣做有一個意想不到的副作用:我變得更有自信,不僅對我的繪畫如此,對整體的生活也是如此。
如何自我對話?
如果我們把伊蓮做的事情寫成一個流程,就像以下這樣:
1.首先,找出那個聲音。
2.別理會那個聲音,也不要和它爭論,把它視為一個怪咖就好。它講什麼,聽聽就算了,別放在心上。例如,你可以心想:「反正你有權發表意見。」(延伸閱讀:「怎麼教孩子保持正念?」—8個你可以跟孩子一起做的正念練習)
3.擴大安適區。去做內在批評者說你做不到的事情,你會因此找到更多的自信。當你開始懷疑自己時,就可以回想你做到的事情。
4.意識到你把自我批評傳給孩子的危險。知道那個危險性,會讓你更有動機去注意它。
練習:揭穿內在的批判聲音
- 隨身帶著紙筆,記下一天中冒出來的所有自我批判。以前你是否也聽過其他人說過類似的自我批判?(延伸閱讀:幫助男孩離開羞恥感,長出行動力(上))
- 想想你想達到的目標,以及你需要採取的步驟。現在注意你如何跟自己談這件事。你是不是說了什麼勸退自己的話?那個聲音是不是讓你想起某個人?
作者:菲莉帕•派瑞
出版社:木馬文化
博客來連結:https://www.books.com.tw/products/0010854755?srsltid=AfmBOopiLq7H4u8G8OA8iOG1zA_6WAtmPayqwbKz_FKVbtp7gSeEsPTt
「為什麼我會氣成這樣,難道這是我的罩門?!」—或許我們氣的不只是孩子,而是被觸發的過去(上)
「你怎麼又分心了?」—與其規定孩子要專心,不如幫助他建立有益維持專注力的環境。
「幫助」和「過度介入」有何不同?—這樣做培養自信,並強化親子之間的連結
作者介紹
菲莉帕•派瑞Philippa Perry
擔任心理治療師二十年,也是《紅》雜誌的答問專欄作家,自由寫作者,電視與廣播節目的主持人。
她參與製作了幾部紀錄片,包括為BBC Radio 4製作的《兒童說謊的真相》(The Truth about Children Who Lie)、《情感時代》(The Age of Emotion)、《屈辱》(Humiliation),以及為BBC 4製作的《性、謊言與吻痕》(Sex, Lies & Love Bites: The Agony Aunt Story)、《如何成為超現實主義者》(How To Be A Surrealist With Philippa Perry),另著有《心理治療圖解》(Couch Fiction: A Graphic Tale of Psychotherapy)、《如何維持情緒健康》(How to Stay Sane)二書,現與身為藝術家的夫婿葛瑞森•派瑞(Grayson Perry)一起住在倫敦,育有一名已經成年的女兒弗洛(Flo)。