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自我照顧是家庭快樂的關鍵

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「我選擇不把自我批判傳給孩子…」—如何和那些你習以為常的內在聲音對話?注意到,就是選擇的開始。(下)

如何自我對話?1.找出那個聲音。2.別理會那個聲音把它視為一個怪咖就好。它講什麼,聽聽就算3.擴大安適區。去做內在批評者說你做不到的事情,你會因此找到更多的自信。當你開始懷疑自己時,就可以回想你做到的事情。4.意識到你把自我批評傳給孩子的危險。知道危險性,會讓你更有動機去注意它。
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  • 你的童年

「我選擇不把自我批判傳給孩子…」—如何和那些你習以為常的內在聲音對話?注意到,就是選擇的開始。(上)

這個單元中,我一開始就提過,孩子不會照我們說的話做,他們只會看我們做什麼。我們承襲下來的習慣和行為,往往可以從我們自我對話的方式中發現端倪,尤其是透過內在那個吹毛求疵的自我。適時發現內心的自我對話還有一個很好的理由:我們似乎會把內在的聲音(以及顯而易見的習慣)傳給下一代。
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「為什麼我會氣成這樣,難道這是我的罩門?!」—或許我們氣的不只是孩子,而是被觸發的過去(下)

下次孩子又令你發火(或出現衝動的情緒)時,停下來自問:這種感覺完全是當下的情境和孩子造成的嗎?為什麼我無法站在孩子的立場看問題呢?即使孩子確實需要一些指引,但你在氣頭上指引孩子也沒有多大的意義。你在氣頭上時不管給出任何指引,孩子都只聽到你的憤怒,而不是你想告訴他什麼。
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  • 帶養難題

「為什麼我會氣成這樣,難道這是我的罩門?!」—或許我們氣的不只是孩子,而是被觸發的過去(上)

當你對孩子做的事情或要求的事情感到憤怒時(或產生其他棘手的情緒),把它視為一個警訊。那個警訊不是在提醒你,孩子肯定做錯了什麼;而是你的罩門又遭到突破了。當你在孩子周邊發飆或展現過於激動的情緒時,那是因為你已經學會用那種方式來保護自己,以免你感覺到你在孩子那個年紀所經歷的感受。
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「怎麼做,孩子才會在害怕時來找我?」—5個連結練習,為孩子鋪一條回來的路。(下)

這是連結即保護的核心:「孩子,我會在你身邊。我會幫助你處理你的痛苦,你不會孤單。隨著你的成長,你將了解到人類生活中最重要的教訓之一:痛苦不僅可以教導我們如何更安全或更受保護;它還可以教導我們如何從我們所依戀的人那裡接受關懷和滋養。」
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  • 親子關係

「怎麼做,孩子才會在害怕時來找我?」—5個連結練習,為孩子鋪一條回來的路。(中)

讓我們的孩子參與到他們的保護過程中,有助於他們信任我們的決定,同時也賦予他們權力成為自己保護的一部分。重要的是我們還要花時間傾聽孩子對當前安全問題的看法。透過詢問他們認為什麼是明智的選擇,或者是否有獨特的觀點或解決方案可以提供,我們確保他們正在學習為自己的福祉和安全承擔責任。這與放任不同。
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  • 親子關係

「怎麼做,孩子才會在害怕時來找我?」—5個連結練習,為孩子鋪一條回來的路。(上)

擁有冷靜、富有同理心、有意識且在生活感到害怕、不知所措或危險時能夠提供幫助的照護者的經歷,不僅在情感上具有保護作用,而且在實質上也是如此。我們如何創造這種圍繞保護的安全體驗?這裡有五件事我們可以做,以與我們的小傢伙們(和我們不太小的小傢伙們)培養這種動態。
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「我想讓孩子安全長大…還有甚麼比預防危險更重要?」:避開三個教養陷阱,建立孩子的安全基地。(下)

陷阱二:誤將放任視為保護。他們想要一個自信且充滿愛意的成年人,他不害怕引導他們並幫助他們學習安全和理性的做法,即使這意味著他們必須在海灘上塗防曬霜。陷阱三:誤將支配視為保護。他們需要聽到是:「如果有人敢傷害你,我會永遠相信你,確保你的安全,並在你身邊幫助你以任何你需要的方式療癒。」
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  • 帶養難題

「我想讓孩子安全長大…還有甚麼比預防危險更重要?」:避開三個教養陷阱,建立孩子的安全基地。(中)

陷阱一:誤將控制視為保護。如果我們允許恐懼吞噬我們的育兒反應,我們就會為孩子製造一個困境。他們害怕惹我們生氣。或者他們害怕分享潛在的危險可能會讓我們陷入恐慌的螺旋。我們可以努力保持冷靜和專注於我們自己的恐懼。有效的保護讓孩子感到安全,而不是充滿擔憂。
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