帶養難題 Archives

從日常的小選擇開始，幫助孩子發展好的判斷力。

如同一位智者所說：「判斷力源於經驗；良好的判斷力則源於糟糕的經驗。」因此，作為父母，我們的目標在於提供孩子做決定的經驗，並確保他們有機會反思這些決定並從中學習。我們也想培養出對自我感覺良好的孩子，使他能夠以做出好決定為樂，而非做出不好的選擇。

帶孩子做心理治療時，我們很容易把焦點放在孩子身上，但在兒童心理治療裡，治療師看的從來不只有孩子，因為孩子不是獨立存在的。他生活在一個家庭裡，而家庭中的關係、父母的情緒，以及每個人過去的生命經驗，都可能影響孩子正在經歷的困難。所以，孩子的治療，其實也需要父母一起被理解。

孩子變得很容易生氣、不想上學、跟同學衝突不斷，甚至變得沉默、退縮。面對這些改變我們可能也會懷疑自己是不是太敏感：「每個孩子都有這些問題嗎？」、「我是不是太小題大作？」有時候孩子的行為其實正在告訴我們：他正在經歷一些自己還不知道怎麼處理的事情。這是為什麼兒童心理治療通常不會一開始..

好眠師的3 個分房準備訊號：訊號 1：能自行入睡，不依賴哄睡動作。訊號 2：夜醒能自己接回去睡，不需要父母哄睡。訊號 3：能接受一定程度的獨立時間。三個訊號都出現，是考慮啟動分房的好時機。如果其中一個還沒到位，先處理那一件事，比強行分房更有效率。

有人說：「孩子兩歲了還沒分房，是不是太晚了？」「我婆婆說分房太殘忍，孩子會沒有安全感。」「我試過了，孩子哭到崩潰，根本分不了。」我在倫敦生活多年，接觸過英國和台灣兩種文化的家庭。見過兩種截然不同的預設之後，我對「分房睡」這件事的看法改變了，這篇文章是好眠師想把這些概念整理給你。

「我平常也有陪孩子玩，為什麼還需要兒童心理治療？」這是許多父母共同的疑問。兒童心理治療並不是教孩子變乖，也不是單純陪玩，而是透過孩子最自然的表達方式，理解那些還無法用言語說出口的情緒與經驗。有些孩子用遊戲說話，有些孩子用行為表達，也有些孩子用混亂的語言傳遞內心世界。治療師的工作...

偶爾提醒多了、事後才想到別的做法，其實都很正常。孩子需要的不是完美的父母，而是一個願意關心、願意陪伴、也願意慢慢學習的父母。在孩子成長的過程裡，他們其實也正在透過父母學習：人可以犯錯、可以再試一次，也可以慢慢變得更好。當父母願意給孩子這樣的空間，其實也同時是在給自己一點空間。

很多提醒，其實是因為我們太在意孩子，也太希望事情不要出差錯。那份急著提醒的心情，往往正是因為愛。有時候，提醒之所以變得很多，還有一個原因——我們其實很希望自己是一個「做得很好的父母」。在資訊很多、標準也很多的時代，父母常常會不自覺地擔心：如果我沒有提醒，是不是不夠負責任？

儘管知道小孩做惡夢的原因，爸媽仍會為他們做惡夢後的反應而擔心。我們不只害怕無法預測或理解的事情，同樣害怕無法控制的事情，看到小孩尖叫與哭泣很容易慌張、不捨，一方面擔心自己無法有效處理，一方面為了小孩的反應而不安。想幫助小孩降低害怕與焦慮，讓他們獲得自我掌控感很重要。