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「聽長輩的,還是相信自己對孩子的了解?」——在不同世代的育兒觀點中,走出自己的選擇。

  • 2026 年 9 月 22 日
  • 愛兒學編輯部
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文 | 邱盈潔諮商心理師
編 | 王姿雅
大家都是怎麼面對長輩的育兒建議呢?是照單全收、直接拒絕,還是總在兩者之間感到為難?不同世代各有經驗與觀點,重要的是理解彼此、辨認自己的想法,並在關係中走出適合自己與孩子的選擇。

輝達(NVIDIA)執行長黃仁勳返台期間造成萬人空巷情景,引人津津樂道。很有意思的是他在閉門高峰會分享,雖已63歲仍常被父母檢討,幽默又真實地說:「我每次打電話給父母,他們永遠都在糾正我。」,一語道破成人與原生家庭的真實拉扯。(延伸閱讀:童話故事裡的教養智慧|你也會在某些片刻感覺孩子怎麼就突然長大了嗎?談童年的轉瞬即逝)

面對長輩的建議,先確認自己的育兒位置

即便你已有自己的事業或是子女,在年邁的父母眼中,無論是現實或心理層面,孩子終究是孩子。

個體的獨立來自在團體與自我之間的選擇,家庭是團體的最小單位,也是個人的起始點,與家人之間的矛盾往往證明:成長並非一瞬之事,而是在關係擺盪間緩慢前進。

因此,當你再度為了長輩的育兒建議苦惱時,或許可以用具體、實際的方式與他們溝通。延伸閱讀:當跟長輩教養不同調,感覺孩子被壓迫,爸媽可以怎麼做?—8個步驟為孩子贏得尊重)

明確地闡述你的育兒方式與概念並不會傷害到關係,這不是辯論與破壞,而是站在照顧者的立場,從實用性與操作性的角度分享對孩童的想像與理解。

例如:你觀察到如今已長成幼兒的他,早已不甘於喝奶或吃黏糊糊的米粥,更是要每餐都吃到指定的食材或是樣式,甚至嘗試著餵食自己,因此若長輩們可以留有試探食物或工具的空間,而不是急著捧著飯碗追趕,小孩便有足夠空間欣賞與探索自己的能力。

身為父/母親的你,或許早就知道小孩是完整的人,無法簡單地用事件或是特質定義。照顧者最大的任務,是協助孩子在你們的關係裡認識這個世界。你是他的支柱,是他的圍牆,更是他的此刻與未來。(延伸閱讀:回家過年,如何幫助孩子跟親戚長輩相處融洽不尷尬?—6點練習幫孩子和自己做準備!)

因此,當有人質疑你,你也開始有所動搖時,先試著在心裡穩固你的角色:父親/母親,建立基本的界線,為你們圍起一道防護。更何況,這是法律賦予你的責任。

分辨內心深處,那些熟悉的家庭聲音

再者,試著分解你心中那頻繁出現的聲音是誰在對你說話?

常常我們受到過去的重要角色影響,嚴肅強硬又有距離的爸爸?溫柔但從不拒絕的爺爺?負責任卻沒有生活品質的媽媽?優雅卻不了解金錢價值的奶奶等等…

熟悉的模樣都可能幻化成一種聲音或是指針,牽引著你的每個感官與意識,唯有持續地對話,才能分辨出哪些是要持續保留的,哪些則是收藏著等待著再解構。(延伸閱讀:「原來我是這樣長大的。」—14個關鍵問題,回溯自己的童年經驗跟依附風格(上))

當你逐漸了解與旁人並非衝突關係,質疑他們的建議也不代表你全盤拒絕時,你將會明白,這一回你會帶著孩子和自己再次成長。

長者固然有豐富的生活經驗,卻不全天為你與你的家庭服務。所謂『過來人』建議,往往與維護權威形象或處理心中的擔憂有關。(延伸閱讀:對你的家庭來說,你可能是個令人失望的孩子—但是這也沒關係。)

有時我們確實需要借助歷史,但無論是哪一類的專家意見,你會站在適合且應該的位置衡量與評估,只要開始試著辨認四周的聲音來自哪裡。

在不同的位置上本來就會有相異的觀點,各式的觀點都可能具有啟發性,尤其是親近的人更容易直接指出盲點。雙親以過往的體會出聲,促使我們有機會見識到那來不及相遇的年代。

與其陷入敵對模式,不如試著辨識自己此刻正坐著的位置,在這個位置上,以可理解及具邊界感的談話模式,用各種機會表明立場與態度,成熟地促進彼此的交流,便有機會在矛盾與困難中深刻認識雙方的限制。

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「我覺得我真是差勁的父母…」—先與自己內在的小孩和解,才能與孩子重新建立親密感。


作者介紹

邱盈潔諮商心理師。持續學習心理動力,陪伴兒童及成人探索各個階段的心理樣態,串連過去與現在,迎接未來。

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