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「嬰兒睡眠訓練真的有效嗎?(上)」—當你要寶寶自我安撫,其實嬰兒經驗到的是…

  • 2020 年 9 月 25 日
  • 愛兒學編輯部
「嬰兒睡眠訓練真的有效嗎?」---當你要寶寶自我安撫,其實嬰兒經驗到的是...
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文|莎拉.奧克威爾-史密斯(Sarah Ockwell-Smith)
譯 | 傅雅群 諮商心理師
編 | Leah

許多父母或專家都提倡教導寶寶「自己睡覺」或「自我安撫」,自我安撫往往被講得像是寶寶睡覺的神奇魔法,大家都說一旦寶寶可以自我安撫,爸媽就可以一覺到天明,上床睡覺不再是難事,許多專家告訴睡眠被剝奪了的父母,盡早教導寶寶自我安撫的「技巧」有多麼重要。

然而,如果我告訴你這並不正確,事實上,嬰兒根本沒辦法自我安撫,你相信嗎?

要嬰兒自己哄自己睡覺,就跟教嬰兒騎腳踏車一樣沒道理

要教寶寶自我安撫,就跟教嬰兒騎腳踏車一樣沒道理,因為自我安撫不是「教」得會的能力,不論透過再多睡眠訓練或技術,都一樣。

「但有用耶?」我聽見有人這麼說,但是,是真的嗎?

透過睡眠訓練,你可以輕易地制約寶寶不要用哭來吸引注意力、不用爸媽陪也可以入睡,然而,這個行為並不代表寶寶是冷靜、舒適且安穩的。(延伸閱讀:寶寶睡不好,不是爸媽的問題,而是沒有人告訴你:「好好睡覺,是一種習慣」)

自我安撫是一個發展的階段,
一項隨著寶寶長大而自然獲得的能力,
就像他們的身體能
做到的事情會越來越多、
開始可以吃固態食物、開始說話。

所以,你根本不可能教孩子一項他的腦部還沒有發展到的部分,不論睡眠專家再怎麼保證,都是不可能的。

「自我安撫」這個詞會真的很誤導人,發明這個詞的人無疑想讓它聽起來正面又溫和,就像一些名為「條件式撫慰」(controlled comforting)、「間隔安撫」(spaced soothing)和「控制性安撫」(controlled soothing)這類新潮流一樣,聰明的行銷手法就是如此。

然而,你並不是放任你的寶寶安撫自己,而是放任寶寶哭嚎,即便你一次只放他哭個兩分鐘也一樣。(延伸閱讀:用「哭泣控制法」進行嬰兒睡眠訓練有效嗎?會對寶寶造成哪些影響呢?(上))

自我安撫的發展

要了解自我安頓的發展,我們先探究一下「情緒自我調節」這個心理概念。情緒自我調節是人類處理、調節自己情緒的過程。

這是成人每天生活的基礎,可能是我們在看電視,突然出現一個血腥場景讓我們心頭一驚,所以我們趕快轉臺、或遮住眼睛;可能是我們在看書、或讀一封信,那讓我們感到萬分悲傷,所以我們暫時把它放下來,轉而去泡個茶喝、休息一下;可能是我們中惡夢中驚醒,趕快開燈確認並非真的有人闖入家裡。上述都是情緒自我調節的例子,讓情緒保持在可以掌控的狀態之下,否則我們將形同浸泡在原始情緒的大熔爐中,無法發揮過生活所需的功能。

情緒自我調節不僅對我們的心理重要,也對身體健康很重要,畢竟持續高壓對身體也有負面影響。人有三種因應強烈情緒的方法:接近、攻擊與迴避,你可以把攻擊或迴避想成「戰或逃」。我們都知道這些感受,當我們因為某件事警覺,我們的身體因此做出反應,判斷戰鬥、或逃跑求生。

那「接近」又是什麼呢?

寶寶天生渴望接近那些會讓他們感到安全的人事物,而你就是這個人。

你就是你寶寶的安全感來源,
尤其當他們情緒與生理上
都還沒發展到足以攻擊或迴避,
他們自然而然會想要接近你,
而且通常是用哭的方式
來要求與你身體接觸。

令人難過的是,很多人宣稱寶寶很黏人、會操控大人,並把嬰兒需要父母安撫視為「壞習慣」,這些想法必須要被打破!(延伸閱讀:「寶寶沒睡過夜真糟糕?!」—孩子的原始需求其實與社會期待並不同調)

很多專家似乎相信,一旦嬰兒被餵飽了、換了尿布、打過嗝了、身體暖了,他們就沒有別的需求了。但事實並非如此,寶寶還有其他需求!他們的情感需求就跟他們的生理需求一樣重要。

儘管嬰兒非常早就經驗到
戰或逃的反應,
但他們神經發展
尚未足以靠自己
調節所產生的情緒,
他們需要我們幫忙做到。

三重腦(The Triune Brain)的發展順序

在剛出生時,嬰兒的腦袋大約只有成人腦部的四分之一。

出生的第一年寶寶的腦幹和小腦、或後腦,就發展得相當好。這部分的發展會一直持續到中年,因此是腦部線先發展完整的部位。這個腦部區域負責生存,諸如溫度調節、呼吸、消化和原始情緒皆屬之。

再來到三歲前,腦部會開始發展我們的邊緣系統,它是我們的「感受腦」,其中包含海馬迴和杏仁核。

最後則輪到新皮質(neocortex)發展,它就是「思考腦」。新皮質是我們腦部最世故的區域,從兒童期、青少年期到成年早期這頭二十年間都在持續發展。這個區域負責批判、分析和理性思考。

從腦部發展的角度來說,自我安撫、情緒自我調節的關鍵區域是哪裡呢?

自我安撫、情緒自我調節的能力需要仰賴思考腦

顯然地,後腦是必要的,它就是腦部負責戰或逃反應、以及求生存的區域,那邊緣系統呢?它也是必要的,邊緣系統是主責感覺的區域,讓我們可以翻轉情緒、或冷靜下來,我們需要處理當下正在發生的事。而我們是如何處理這些情緒呢?我們會需要思考腦來做這件事。

我們的新皮質可以幫我們
將一個情境理性化及分析,
好讓我們可以想到解決方案,以調節情緒。

如果你在看恐怖電影,你就會需要你的新皮質來告訴你「放鬆一點,這只是電影,把燈打開,沒事的!」,我們需要所有腦部區域都達到完整的發展,才能夠安撫自己。

顯而易見,嬰兒的新皮質腦
根本還沒開始發展。

接下來,我們將繼續討論,當你決定對寶寶執行睡眠訓練時,寶寶經驗到的是什麼。

原文連結

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作者介紹

莎拉.奧克威爾-史密斯(Sarah Ockwell-Smith))是一位知名的育兒專家和廣受好評的嬰幼兒照顧作家,專注於育兒心理學和科學、「溫和的育兒」和依附理論,尤其對兒童睡眠感興趣。她已經撰寫了14本育兒書籍,被翻譯成超過30種語言,銷售量已經超過50萬本。是四個年輕成年人的母親。在獲得心理學榮譽學位後,她開始了藥物研究和開發方面的職業生涯。在她懷第一個孩子後,Sarah重新接受了產前教師、催眠治療師、嬰兒按摩教練和助產士的培訓。自2005年以來,她與成千上萬的家庭合作,提供專業的建議和支持。
網站:Sarah Ockwell-Smith

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