文｜唐諾．溫尼考特
譯｜朱恩伶
不要把這個字眼侷限在
成名的或廣受讚揚的傑出「作品」這個狹窄框框裡，
而能把它擴大來指「面對外在現實時，興味盎然的生存態度」。
有創造力的感覺比甚麼都更讓人覺得「人生是值得活下去的」。
跟這種生活態度恰恰相反的，則是對外在現實百依百順的順從關係，在這種關係裡，我們必須努力融入或費力去適應外界的大小事宜。因此，對個人來說，對現實的逆來順受，有種白忙一場的味道，而且還連帶著一種消極的想法，彷彿一切都無所謂，人生也不值得活。令人乾著急的是，在這當中許多人至少都還體驗過富有創造力的生活，也曉得自己大部分時間其實都活得毫無創造力，彷彿牢牢的被困在別人的創造力裡頭，或是身陷在機械化的運轉之中。
從精神醫學的角度來看，上述第二種逆來順受的生存方式，是一種病症。
從某方面來說，我們理論上相信，
活得有創造力是健康的，而一味的順從現實，
則是有病的癥兆。
我們的社會普遍存在的態度，以及時代的哲學氛圍，無疑助長了這個看法；這是我們在此時此地特有的看法。換個地方，或換個時代，我們的看法可能會大不相同。（延伸閱讀：「陪我玩演戲的遊戲! 」角色扮演遊戲對孩子的發展至關重要）
活得有創造力或毫無創造力，這兩個選擇之間的對比宛如天壤之別。假如不論在任何情況下，我們都能在這兩個極端中選擇一個的話，那麼我的理論可能會更容易了解。但是，從個別差異的角度來談外在現實時，我們所仰賴的客觀程度也不一，所以這個問題就變得曖昧難解。在某個程度上，客觀是個相對的說法，因為客觀認知的事物，在定義上，多少也是主觀的想像。這雖然是本書鎖定的討論範圍，但是我們也得注意，對許多人來說，外在現實多少還是個主觀現象。在極端的案例中，某些人的虛幻錯覺會在特殊時刻或一般情況下產生。關於這種狀態我們有各式各樣的措辭（「垂死的」、「心不在焉的」、「不切實際的」、「不真實的」），在精神醫學上，我們把這種人稱做「類分裂」。
我們曉得，這種人在社群裡有他們的價值，他們可能過得很快樂。不過我們也注意到，對他們來說，生活可能也有某些困難，和他們一起生活的人，尤其會有這種感覺。
他們可能會主觀的看待這個世界，
容易產生妄想，或者在大部分領域可能很篤定，
在其他領域卻受到一個妄想系統的影響，
要不然就是在身心關係（psychosomatic partnership）方面，
結構可能並不穩定。
所以我們可以說，他們的協調配合能力很差。（延伸閱讀：小兒職能治療師眼中的重點發展—1歲以前寶寶要學會的事!）
有時候生理上的障礙，好比視力或聽力缺陷，也會推波助瀾，讓問題變得更加混淆，使我們無法清楚的區分，究竟是虛幻的錯覺，還是生理異常的殘障。這種形勢如果發展到極端，就是我們所謂的，在精神病院被貼上精神分裂症標籤的病人，不論他們的症狀是暫時的還是永久的。
本文摘自《遊戲與現實》
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作者介紹
唐諾．溫尼考特（Donald W. Winnicott, 1896-1971）
1896年四月七日生於英國普利茅斯。1914年進入劍橋大學耶穌學院，在結束戰時服役後，又到倫敦的聖巴瑟洛繆醫院繼續研習醫學，並於1920年取得執業資格。
溫尼考特醫師的醫療生涯從小兒科開始，在接觸了精神分析後，愈來愈深入地研究兒童心理學。他在幼兒發展理論上的貢獻享譽國際，備受推崇，其中最為人津津樂道的，莫過於所謂「夠好的母親」（good enough mother）、「過渡性客體」（transitional object）、「真我∕假我」（true self / false self）以及治療情境中的「扶持」（holding）等概念語彙。這些充滿創意、令人嘆為觀止的洞見，奠基於豐富的臨床工作經驗，特別是他與母親、小寶寶和兒童之間的互動。
教授兒童精神醫學及進行精神分析超過四十年的溫尼考特醫師，曾擔任英國精神分析學會主席、皇家醫學會小兒科部門主席，以及英國心理學學會內科部門主席等職務。他經常在精神分析和醫療期刊上發表文章，也常常向許多職業團體講授兒童發展，對象包括教師、助產士、父母、社工人員、地方法官、醫師、心理分析學者以及精神科醫師。著名的代表作則有：《從小兒醫學到精神分析》、《孩子、家庭與外在世界》和《遊戲與現實》等。
