文|錢韋婷職能治療師
「疫情過後,孩子的發展也慢了」。
在新冠疫情肆虐的這幾年,減少外出、戴口罩、
避免觸摸等生活模式雖然減緩的病毒的傳播,
但也讓這幾年出生的新生兒大幅減少了模仿及探索環境的機會,
因此早療評估門診也出現了「疫情寶寶」評估潮。
(註:此文疫情寶寶為疫情年出生的新生兒,非確診新冠肺炎寶寶。)
在新冠疫情肆虐的這幾年,減少外出、戴口罩、
避免觸摸等生活模式雖然減緩的病毒的傳播,
但也讓這幾年出生的新生兒大幅減少了模仿及探索環境的機會,
因此早療評估門診也出現了「疫情寶寶」評估潮。
(註:此文疫情寶寶為疫情年出生的新生兒,非確診新冠肺炎寶寶。)
外出頻率降低會讓影響孩子的爬行、站立、跳躍等粗大動作發展;避免觸摸會影響孩子手指靈巧度,且導致感覺刺激量輸入不足,尤其觸覺是情緒穩定的來源,孩子可能會有情緒緊張、睡眠問題。(延伸閱讀:讓寶寶光腳丫!有益促進一連串正向發展)
但成長中的孩子大腦是具有可塑性的,1歲前的孩子如果搭配發展里程碑,給予適當的刺激跟練習的機會,暫時的落後都是可以趕上發展進度。本文為您整理1歲以前的發展重點,並搭配可以發展促進的適齡活動,讓您在居家就可以掌握寶寶的發展進度!(延伸閱讀:「什麼?原來寶寶也需要按摩?」—嬰兒按摩不只減壓,還有這麼多驚人益處!)
而當您的孩子滿1歲後卻有以下的表現,則請您特別留意及記錄下來,與小兒職能治療師預約評估及諮詢,注意孩子是否有異常發展喔!
- 只會把玩具放入嘴巴或丟到地上,沒有其他玩法
- 完全不會自己發聲
- 自顧自地玩,大人叫小名也沒有理會
- 無法安靜坐在大人大腿上
- 持續不尋常重複動作(轉圈、玩手)
3-6 個月 嬰幼兒發展里程碑
6-12 個月 居家活動清單
- 將玩具放在寶寶的四周引導寶寶向左/向右轉身
- 寶寶坐於媽媽大腿上,媽媽將一隻大腿抬高(重心改變),促使單側背肌 收縮
- 寶寶趴於床上時,提起大腿,使雙手撐地(向伏地挺身動作)
- 鐵罐遊戲,將玩具、球、積木丟入容器中
- 滾球遊戲,訓練雙手將球往前推出
- 利用家具高低讓寶寶能夠扶著站起來,可把玩具放於地上,吸引寶寶姿勢改
- 於桌面放紙,讓寶寶雙手較紙揉成球
- 給寶寶一手各拿一個積木/觀察右手拿積木,再給右手積木時,會不會自動將積木轉移
- 引導寶寶拍手(3下)
希望透過專業的經驗一起幫助孩子從0歲開始遊戲人森,讓大腦持續運動,放大感官去與世界碰撞更多的火花,如果你也希望更細節地了解孩子發展重點,誘發技巧,歡迎你加入愛兒學即將推出的寶寶主題系列課程(主題二:嬰幼兒發展),讓我們線上見! (延伸閱讀:「要怎麼讓孩子知道該睡覺了?」—幫助寶寶建立睡前的儀式跟習慣(上))
你可能還會想看…
「要怎麼讓孩子知道該睡覺了?」—幫助寶寶建立睡前的儀式跟習慣(上)
作者介紹
您好,我是錢韋婷兒童職能治療師,也是國際嬰幼兒按摩講師,喜歡學習,熱於分享。提倡從0歲開始的遊戲人森,不管是孩子還是大人,保有童趣的參與生活,能讓大腦持續運動,放大感官去與世界碰撞更多的火花!如果你也喜歡創意思考,就讓我們玩在一起吧!