文 | 安琪拉‧普魯斯（Angela Pruess）
譯 | 傅雅群 諮商心理師
編 | Leah
天啊，我們可有得等了。
等待對許多家長來說可能是場惡夢。
對搗蛋鬼的爸媽來說更是，你懂我在說什麼吧。
挑了最大最深的泥巴坑，把整雙靴子踩了進去。
花了好些時間，我終於遏止她、把她喚回來，
這時，我轉頭望向我的大女兒（五歲），發現她全身上下都染得紅通通的。
她剛才不顧一切地漠視「挑選草莓時，食用前須先付費」的規則。
我心裡焦慮了起來，絕望地掃視整個草莓園、尋找貨車，同時盡量忽視周圍批評或憤怒的眼神（以及一些笑聲），腦中冒出了一個非常熟悉的想法。
「為什麼這一切那麼難？」
其實，有些小孩就是比較好養（延伸閱讀：為什麼會有高敏感兒童？一次解答你常見的疑問）。
兩年後，我們體會到生活的另一種樣貌，原來生活可以「不瘋狂」，我們迎接了小兒子的誕生，產後的三天產假竟是我最放鬆的假期，一切對他來說似乎都容易許多，他就是睡覺、喝奶，輕而易舉地融入了這個世界的節奏。
現在，他已經三歲了，他會在出門前提醒我要牽手、這樣才安全，他像是一個八十多歲的老先生、只是裝在小小孩的身體裡，我們說的所有話他都會聽，而如果他有所反抗，只需要對他好好地說說話，就能讓他回到正軌，即便到現在的每一天，我先生與我依然覺得很不可置信。
對他來說，長大的過程似乎相當輕而易舉。
養育情緒強度高、較困難的小孩
在我懷上二女兒時，她在我腹中便動個不停、發出許多聲音，試著想像一下這對爸媽來說是什麼狀況。嗯，我可以告訴你，這讓我超級累的（延伸閱讀：「幫助孩子遠離情緒崩潰」—5個日常維護習慣）。
兩歲以前，這個小孩老是朝車來車往的街上跑，她的衝勁簡直跟賽車選手有得比。
十八個月大時，這個小孩就親身示範了「倒懸之危」這句成語，是的，她真的跑去懸掛在一盞吧檯桌上方的水晶燈上。
這個小孩成天忙東忙西，她好奇、機靈、又活力充沛，在一歲生日時，她狼吞虎嚥地「啃光」她的生日蛋糕，這個小孩簡直要把我們累垮了。
派利・葛拉斯博士（Perri Glass）在他紐約時報的文章中，精彩描繪出這種活力充沛的處境。
「每個小孩都有不一樣的任務，說起來都很有趣好玩，
但比較不為人見的難處在於，
不同小孩的任務可能天差地遠，
有些父母要做的事情遠比其他父母困難太多了：
苦差事比別人多、滿足與享受卻比較少、
還多了許多在公眾場合的難堪場景。
這就像是兒科與教養上沒說出口的秘密。」
那麼，為什麼有些小孩比較難養呢？
小孩所展現的樣貌大相逕庭，有許多不同的原因，但在這篇文章裡，我們就先歸納出三個主要的原因。
1. 天生氣質。
「氣質」這個詞耳熟能詳，對吧？小孩一大部分的個性與人格特質是打從娘胎裡就確定的，是這樣吧？例如活動量、適應力與反應強度這些特質是根深蒂固的，而尚未受到「不良的教養」所影響（延伸閱讀：了解孩子的氣質，找到適合他的教養與睡眠方式）？
有些小孩誕生在世界上時，便較難適應一般日常生活，小至像從公園到車上這一小段路，都比其他小孩困難。如果小孩情緒強度高、或很固執，那麼天生氣質的複雜作用將可以讓一切比較說得通。
2. 發展上的差異。
小孩發展的軌跡往往不是線性的，有些小孩的經歷更是迂迴反覆。小孩有五個主要的區域可能會暫時性地延遲發展，包含認知能力、社會與情緒能力、精細/粗大肌肉能力的發展，儘管它們並不容易被發現，卻對於小孩每日生活中的諸多面向具有很大的影響力。
一個主要的例子是小孩執行能力的發展，執行能力是許多神經能力的總稱，包含心智控制與自我調節皆屬之，簡單來說，基本上它是小孩要能舉止合宜所需要的所有能力，近期的統計調查顯示，在學齡階段，十個小孩中便大概會有一個小孩執行功能的發展有所延緩，但這代表小孩在這個世界上會有什麼樣的境遇呢？
這代表他們將會較難組織自己的想法與行為，容易被情緒壓垮，並困難符合家裡或學校的日常要求。
3. 心智健康的因素。
坦白說，大多數的我們在一生中多少有些心理健康的毛病或困難，我們再不想承認，統計調查的數字也會說話。有些小孩天生就比較容易出現焦慮症狀、或情緒不穩定，在每個光譜上的不同位置，都會以不同的方式影響著小孩。可能一個小孩焦慮度很低，但卻很難集中注意力、調節自己的情緒，或很難在每天不同的任務之間轉換 （延伸閱讀：感覺統合X情緒調節—協助孩子從身體感受中培養調節情緒的能力）。
教養高需求小孩的重要觀念
那一天，從草莓園搭上貨車的回程路上，有一個片刻改變了我一生，那一刻，我看向另外一位帶著兩個小孩的媽媽，少說有五分鐘的時間，兩個小孩動也不動地坐著，你知道嗎？他們甚至沒有說話。
他們既沒有四處張望，也沒有企圖爬到貨車中央那個不開放的區域，他們沒有想要把木棍拖進泥巴坑裡，更沒有在付錢之前就把草莓通通捶爛。
我與這位媽媽簡直活在不同的世界。
正當我回頭看向我那正打算爬到貨車中央、吃光草莓的小女兒，剛剛的畫面重擊了我的心。
這個衝擊並不關於我，不是因為我看見其他父母的小孩比較好帶，於是我覺得自己的教養出了問題、或我自憐自艾、或我心生嫉妒之情，也不是因為我對「教養應該如何如何」抱有期待，這一切其實都是關於養育一個小孩。
我要允許我的小孩能用自己的樣子
創造屬於他們獨一無二的故事，
我在那時那刻體會到，
如果我不學著去接納、
去愛小孩這種「強盛」的特質，
還有誰能做得到呢？
我立志以後要做到2件事
1. 盡力記得、並欣賞這個世界需要各式各樣的人
（小孩也是人呀），我真心期待能見識到我這兩個強盛的女兒會走向什麼樣的人生高峰，她們那永不竭盡的活力、對「不」的毫不在意、無限的決心毅力，可能便是她們得以為陳舊的一切創造新機的能耐。
我也等不及見識到我那天使般的兒子將為世界帶來什麼美好，不是透過決心或強盛，而是透過耐心、溫柔與平靜的力量，很多人說第三個小孩往往帶來更大的壓力，然而，自從他出生的那一天起，他便一直是我們家裡平靜與穩定的力量。
2. 讓我的小孩知道，即便與眾不同，他們只需要長出自己最棒的樣子就好。
我會繼續認識他們的長處與短處，目的是為了盡可能去滋養與支持那兩者，把他們的長處回饋給他們也是很重要的，將有助於他們在過程中能更了解自己。
對每對爸媽來說，我們無疑都走在各自不同的旅程中，但我們路途會在一個共同點上交會，也就是我們都希望讓小孩獨一無二、如其所是，在過程中試著讓這個世界更美好一點。如果我們能夠一起達成這個共識，那麼，我們的小孩將受益無窮。
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「孩子對聲音很敏感，常常被嚇到…」—幫助寶寶減敏，習慣各種聲音與噪音。
作者介紹
安琪拉‧普魯斯（Angela Pruess）是一名兒童和家庭治療師，同時也是有特殊需求孩子的家長。他以支持和賦能家裡有行為上相當挑戰的孩子的爸爸媽媽們為使命。 在parentswithconfidence.com網站上，她希望通過解讀孩子的瘋狂行為以及他們的發展需求及情感需求，來支持各個爸爸媽媽們。 當他下班時，也同樣地在自己的家中面對許多來自她自己的三個孩子（有時是丈夫）的（很多）挑戰。
網站：parents with confidence
