文 |蘇菲.波斯威爾、莎拉.瓊斯、麗莎.米
脫序行為的背後隱藏著擔憂
家裡有小朋友的父母總是有一籮筐的擔心,尤其是第一個小孩誕生時。還好經驗的累積會讓父母放心一些,知道什麼時候該擔心。年幼的小孩不知道處理自己的問題、衝突、恐懼或憂慮,照顧他們不只要兼顧生理也要考量心理的需求,我們會和他們一起感受,為他們著想,也會隨他們的情緒起伏而波動。
貼心小叮嚀:沮喪會轉變成憤怒和害怕。
要是問題無法解決該怎麼辦?賈思敏是位單親媽媽,獨立扶養兒子喬。喬不只沒有越來越獨立,反而黏著媽媽不放。對著一個兩歲兒說他已經退化回到小嬰兒時期似乎太說不過去,因為他根本還沒脫離嬰兒期。喬也似乎打定主意,不願意自己睡覺,常常不願意吃飯,也不願意學習自己上廁所。其實他已經上托兒所一陣子了,因此早上要和媽媽分開變得很令人頭痛;更大的打擊則是,托兒所的工作人員把賈思敏請到旁邊,告訴她喬脾氣壞透了,還會攻擊其他小朋友。(延伸閱讀:「怎麼靠近孩子的心?」—兒童心理師教你讀懂孩子壞情緒的五個祕訣(上))
有個簡單的經驗法則:觀察小孩生活的各個層面,他是否有吃東西?睡得好嗎?和其他小朋友相處得好嗎?喜歡獨處嗎?有沒有學習新東西?如果只是某些部分不太對勁,就再觀察一陣子看看,或者多寵愛他一點,拍拍背給他安全感。
舉例來說,新生兒誕生後,賽門會鬧彆扭,要求拿著奶瓶喝奶,他的爸媽體諒他就隨他去,不想大驚小怪,有時還會抱抱他,或是讓他靠著大人的膝蓋喝奶,因為總好過看到賽門心情不好地拖著奶瓶到處走動。這段期間對賽門來說,是相當不好過的。他睡不好,有時沒有食慾,但同時他又長大不少,例如,字彙增加很多。(延伸閱讀:心理師媽咪系列 | 弟弟妹妹要出生了,怎麼幫助孩子準備好當哥哥姊姊?)
這種情況屬於短暫性困擾,需要多些包容,很明顯地賽門是因為家中多了新生兒才不適應,原因相當單純。但是,賈思敏和喬的情況就不同了。喬在家裡也開始出現攻擊別人的行為,如同在托兒所一樣。他的壞脾氣似乎無法收斂,他到處惹麻煩,問題的根源在哪裡呢?不禁令人思考到底是誰的錯?要怪誰呢?該如何分配權責呢?倒是可以試著去了解,這個乍看之下令人不解,不知意義為何的狀況。(延伸閱讀:為什麼孩子愛指使別人?理解3-5歲強勢行為背後的真心話(上))
賈思敏覺得自己實在倒霉透了,得努力單獨扶養喬,偏偏喬還這麼不好帶。她既沒有媽媽也沒有姊妹,要向誰求援呢?
貼心小叮嚀:有快樂的媽媽,才有快樂的孩子。
賈思敏後來去找她的家庭醫師,他建議衛生所人員或許可以幫上忙。衛生所派來的是一位和善又有經驗的女士,她發現賈思敏的問題是有憂鬱的狀況。自從另一半離開她和喬以後,她就一直鬱鬱寡歡,心情低落,感到孤單,甚至悲哀,她自己很清楚這不是最近才開始的。
喬很自然地會對媽媽的感受有很強烈的反應,他想盡辦法要讓媽媽高興,但是徒勞無功,他感到難過、沮喪、吃不下也睡不好,因此轉為憤怒、害怕,一直跟媽媽過不去,認為媽媽為什麼無法做自己,同時又害怕孤單、害怕離開媽媽,因為他被媽媽攪擾的厲害。
雖然賈思敏和喬的爸爸之間有問題,喬還是想知道爸爸去哪裡了。(延伸閱讀:「離婚後重新練習一起當家長。」—保持交集、成為合作父母其實是為孩子留一條路(下))
賈思敏需要思考的事情很多,她發現過去自己一直不願意面對。
衛生所的女士安排她去看醫療院所專業的諮詢師,結果相當有成效。賈思敏想太多,擔心自己要單獨做的事太多,當她恢復以後,她開始思考和喬的父親可以維持關係,好讓喬可以去看爸爸,她也可以重新和人互動,參加一些活動,知道自己的人生不是黑暗的。
當賈思敏不再憂鬱,重新和朋友和其他媽媽聯絡,甚至開始考慮要去上班時,喬進步得相當神速。(延伸閱讀:預防產後憂鬱!新手媽媽提升心理健康的10種方法)
孩子行為和環境改變有關係
從喬的情況,我們可以知道兩歲幼兒就像一種儀表,例如量尺或溫度計,視家裡的天氣和溫度而反應。
兩歲兒才剛學會自己是獨立個體的慨念,因此比年齡大一點的小孩更容易受到家庭氣氛的影響。
露西和麥特做了個人生重大改變的決定。露西有個升遷的機會,如果她願意接受到遠一點的城市工作,收入也會大幅增加。由於當地房子比較便宜,露西和麥特覺得接受這個安排再好不過,於是麥特辭去工作,負責家事,照顧耐德。但是他們做決定的時間相當有限,加上改變實在太大,麥特的角色有了巨大轉換,露西的工作責任加重,工時也變長,還要離開向來給他們全力支持的祖父母。
貼心小叮嚀:小孩是家中溫度計,馬上反應出家裡的溫度;不要以為小小孩什麼都不懂,其實他們很敏感的。
其中最無法適應的就是耐德,他總是抓著媽媽的腳想要阻止她去上班 然後尖叫大哭,無法平息,這個狀態總是讓麥特感到厭煩又難以忍受。不久耐德本來已康復的濕疹復發,還伴隨報復性的行為,他在托兒所跌倒,頭部撞傷得到醫院包紮,幸好無大礙。後來露西和麥特都常繃著臉,在一起的大多數時間就壓低聲音吵架,通常都是圍繞著耐德的照顧問題而吵,耐德因而變得更加難以照料。(延伸閱讀:「親愛的,讓我們好好吵架吧。」—別讓伴侶間的四騎士,影響親子關係(上))
這段期間對三人都不好受,直到露西的表姊到家裡來住,才有機會討論分工問題,而不是永無止境、臉紅脖子粗地爭執耐德的問題。露西和麥特後來發現,他們當初沒有考慮到一些問題,那就是麥特有辦法整天待在家裡嗎?露西真的想要過早上七點出門晚上八點才回家的生活嗎?或許等麥特把家裡整修完以後,雙方可以做出某些妥協。
這個例子讓我們以為問題是在耐德,但其實是一個家庭對巨大改變無法適應所衍生出來的困擾,廣泛來說,兩歲兒是相當敏感並即時反映家庭狀況的。
本文摘自:0-2歲寶寶想表達什麼?
出版社:心靈工坊
博客來連結:https://www.books.com.tw/products/0010544915?sloc=main
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作者介紹
蘇菲.波斯威爾 Sophie Boswell
牛津大學學士(Oxon),學士後研究,為心理治療組織(MACP)的會員,擔任兒童心理治療師,曾在倫敦的塔維斯托克診所受訓,現居住在倫敦,有兩個小孩。
莎拉.瓊斯 Sarah Gustavus Jones
擁有碩士學位,為心理治療組織的會員,於大奧蒙德街醫院(Great Ormond Street Hospital)擔任兒童與青少年心理治療師,為倫敦的塔維斯托克診所客座講師與座談會領袖。她曾在學校擔任青少年諮詢,目前的研究集中在五歲兒以下和他們父母的短期諮商。她有兩個幼兒。
麗莎.米勒 Lisa Miller
為牛津大學學士,為心理治療組織的會員,是幼兒諮商專家和青少年心理治療師,曾擔任倫敦塔維斯托克診所幼兒及家庭部門的主席。她也擔任《嬰兒觀察國際日誌》(International Journal of Infant Observation)的編輯。