繼續閱讀 General 正向教養 「為什麼我要比孩子先吃飯?」──照顧好自己,也是孩子需要的一種示範。 明明很想去買自己的衣服,最後卻還是選擇帶孩子去公園……。很睏想睡個午覺,卻為了照顧孩子而不能睡……。你是不是也是像這樣,即使有著「想做的事」,卻總是以孩子為優先,犧牲了自己。如果是這樣,請先從珍惜自己開始吧。人要先珍惜自己,心才會變得從容,才能更溫柔地對待孩子。 Share
繼續閱讀 General 你的童年 正向教養 做個心在當下的「正念父母」─從「心智旅行」回到當下,找回與孩子對焦的力量(下) 好的禮物。當你感到心亂如麻,請先停下來,為心做一次「大掃除」。如果心太滿了,就去聽聽大地的呼喚。這是一場給自己的「善行」。當你恢復了平穩與飽滿的精神,這時的「在場」才真正具有力量。 Share
繼續閱讀 General 你的童年 正向教養 做個心在當下的「正念父母」─從「心智旅行」回到當下,找回與孩子對焦的力量(中) 親愛的,你自己就是孩子成長最重要的「環境」。正如卡巴金所說,正念不是萬靈丹,它無法抹去所有教養的困難。但當你願意把注意力帶回當下的情緒與感受,去擁抱那份不舒服,你就已經為孩子創造了一個安全的避風港。唯有先把自己「養飽」、「養好」,你才有能量去承載另一個生命的重量。 Share
繼續閱讀 General 你的童年 正向教養 做個心在當下的「正念父母」─從「心智旅行」回到當下,找回與孩子對焦的力量(上) 你是否也曾有過這樣的時刻?晚餐時:腦袋重播白天的職場委屈,飯扒完了卻連味道都沒記住。陪孩子時:手機通知閃過,心已飄向明天的清單。當孩子問:「你有在聽嗎?」你才驚覺失焦。心智是天生的旅行家,極易在過去與未來間穿梭。這種「自動導航」讓我們在教養中容易「失焦」。 Share
繼續閱讀 General 你的童年 正向教養 不再指責自己:軟化那支射向心靈的箭(下) 善待自己,是為了更快地從失誤中「降載」與「復原」。當你用慈愛軟化了對自己的指責,你的身心系統會從「威脅模式」轉向「連結模式」。這時,你才有能量重新走到孩子面前,用溫暖的語氣說:「對不起,媽媽剛才太衝動了,我們重新開始好嗎?」 Share
繼續閱讀 General 你的童年 正向教養 不再指責自己:軟化那支射向心靈的箭(上) 有人會擔心:如果不指責,會不會就此「放縱」或「停止進步」?甚至覺得看見自己的委屈、難過與脆弱,會讓人變得更無能。事實剛好相反。史丹福大學的研究指出,負面與自我批評的心態會讓人更難以從經驗中學習;反而是自我慈悲,能讓我們在挫敗中保持冷靜。 Share
繼續閱讀 帶養難題 熱門專題 親職看版 「還沒開始,已經在擔心出錯。」—當提醒變得太早,也少了一些試試看的空間。(下) 偶爾提醒多了、事後才想到別的做法,其實都很正常。孩子需要的不是完美的父母,而是一個願意關心、願意陪伴、也願意慢慢學習的父母。在孩子成長的過程裡,他們其實也正在透過父母學習:人可以犯錯、可以再試一次,也可以慢慢變得更好。當父母願意給孩子這樣的空間,其實也同時是在給自己一點空間。 Share
繼續閱讀 帶養難題 熱門專題 親職看版 「還沒開始,已經在擔心出錯。」—當提醒變得太早,也少了一些試試看的空間。(上) 很多提醒,其實是因為我們太在意孩子,也太希望事情不要出差錯。那份急著提醒的心情,往往正是因為愛。有時候,提醒之所以變得很多,還有一個原因——我們其實很希望自己是一個「做得很好的父母」。在資訊很多、標準也很多的時代,父母常常會不自覺地擔心:如果我沒有提醒,是不是不夠負責任? Share
繼續閱讀 General 嬰兒 幼兒 「寶寶為什麼對同一本故事百聽不厭?」—兒歌、圖畫書串起寶寶的語言與想像世界。 就像寶寶需要依賴你的語言和了解,來使他們的經驗具有意義時,有些故事書的情節也可以用類似的方式幫助他們把經驗串連起來。以後他們會漸漸知道原來自己也可以運用語言和想像力來編故事,同時也可以想像自己在別人的處境和模式中去處理自己的感受。 Share