文|凱莉.巴特利特(Kelly Bartlett)
譯 | 傅雅群諮商心理師
決定好你想要設立什麼樣的螢幕使用時間限制
你已經以溫和而堅定的態度設立好螢幕使用時間的限制了,你要相信孩子能夠承受這個限制所帶來的不舒服,現在,是時候決定好你要怎麼做了。(延伸閱讀:如何幫助小孩學會合理的使用3C,做好時間管理呢?—貫徹這些做法能讓你事半功倍(上))
在關掉螢幕時,
不要去替孩子解決
「那現在可以怎麼做?」的問題
請相信他們能夠自己想到辦法。由於這通常會需要花些時間,你可以先決定自己要做什麼,這是有幫助的,只要這個決定不包含說教、或急著將孩子從糟糕的情緒中拯救出來。(延伸閱讀:「小孩好愛用3C,該如何控管呢? 」—職能治療師表示,掌握以下3原則幫你做出準確判斷)
設立螢幕使用時間的範例
- 「在寫完作業之前不能開電視,我要去廚房準備晚餐,如果想要的話,歡迎跟我一起進廚房寫作業。」
- 「你可以看半個小時的電視,你可以在時間到時自己把電視關掉,或者我也會去關。」
- 「在吃晚餐時,我們都必須要把手機關掉,我會把其他事情先拋到腦後,把心思放在我們身上。」
- 「我們今天不玩電玩,我要去騎腳踏車,希望你們跟我一起去。」
- 「我們已經討論過如果要使用電子產品,就要負起哪些責任,如果你沒有辦法做到我們之前討論過的責任,我要先把東西沒收起來,等到你準備好要再次試試看。」
- 「我知道你很失望,我會給你一個超級大抱抱,如果你不想要超級大抱抱的話,你最好趕快逃跑囉!」
向孩子說明你要做什麼,可以幫忙小孩面對這個限制、決定好自己要做些什麼,你在溝通的是「我決定好要做什麼事情了,你呢?你要做些什麼?」他們可能繼續哭、埋怨、或是情緒很差,不過這是沒關係的,他們可能只是需要更多時間來表達失望,並從中復原。(延伸閱讀:「什麼是溫和又堅定的正向教養?」—專家說這樣做,不用提高音量也能幫助孩子守規矩。)
透過決定好你自己要做什麼,
提供他們一個示範,
最終將決定權交給孩子。
如果父母立刻介入、讓孩子做些事情,以便分散小孩的無聊或不能使用電子產品的憤怒,這麼一來,父母形同在無意間剝奪了孩子發展問題解決能力與復原力的機會。
認可孩子的感受,並允許他們從這些感受中復原,接著,來到了最困難的部分——不去拯救孩子,也不說教。只要相信他可以克服他的失望,並想出他可以去做點什麼。
如何貫徹執行螢幕使用時間的限制
許多父母在限制和管理孩子的螢幕使用時間上立意良善,然而,出於種種原因,這些限制最終無疾而終,或這他們沒有堅持下去。有時候,之所以放棄原本設立好的限制,是因為沒有繼續追蹤實際使用的時間——你告訴孩子他們可以看半個小時的電視,而等到你回神想起這件事時,早已過了一個小時、或甚至更久,因為你也正埋首於其他事務。
或者,也許你並不真的想要讓孩子的眼睛離開螢幕,因為那意味著他們又將回到爭吵不休、拳打腳踢。要分散孩子的注意力,科技產品是再好不過的選項了,你其實還沒準備好處理取消了這項活動之後將出現的狀況。(延伸閱讀:「迎接開學,怎麼幫小孩重拾常規與紀律?」—專家表示掌握以下3重點,有效促進親子合作)
又或者,也許你只是不想要「扮黑臉」,向孩子宣布時間到了。他們正沈浸在這樣的時光,實在很難去當這個要終結這一切的人。不論什麼原因,放棄堅持這個你先前設立給孩子的規則、默許他們繼續盯著螢幕看,這將會傳遞出幾項訊息:
- 螢幕時間的限制並不重要。
- 你不真的關心他們怎麼運用自己的時間。
- 你說過的話其實你並不當真。
- 繼續玩或看電視是沒關係的,雖然你說必須要停了。
- 你並沒有把家人互動的時間當成重要的事情。
- 你缺乏身為父母的信心。
小孩會感覺到你在說話的時候是認真的、或只是說說而已,其實很簡單。
如果你說了,那就要當真,
而如果你當真,
那就要貫徹始終的執行。
有時候父母相信提供孩子他們想要的東西,這會讓他們感覺到被愛,不過,如果孩子因此開始相信愛意味著另外一個人需要照顧他們、給他們任何他們想要的,這可能會讓他們在往後人生中更不好過。
如果他們沒有體會到自己能夠從人生的失望(例如限制螢幕使用的時間的限制)中存活下來,並且發現在這樣的過程中自己其實頗有能耐,那麽他們將會很辛苦。(延伸閱讀:孩子這樣教,容易被寵壞—採取放任式教養的9個負面影響。)
放任與無限度的允許,
無法幫忙孩子發展出任何自發的、
其他有價值的社會與生活技能。
能夠說話算話、言行如一的父母,並不需要說得太多,事實上,話說得越少越好。如果你長篇大論,那麼便是種說教,孩子會左耳進、右耳出。你之所以會說那麼說話,其中一個原因是你可能在說服自己、同時也在說服孩子你所提的要求是合理的,如果你提出的要求確實是合情合理的,那麼你可以更有信心一點。
設立限制並堅持到底
如果看電視、玩電玩或使用電腦的時間已經結束了,請確保這件事情可以真的被執行。你也許需要透過溫和而堅定的行動來幫忙小孩遵守時間的規則,也許孩子需要花一些時間來熟悉你對限制時間的堅持,不過,如果你每一次都會貫徹始終,孩子便會明白當你告訴他們你要限制螢幕使用時間,你會說到做到。
說到做到,並堅持到底。
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作者介紹
凱莉.巴特利特(Kelly Bartlett) 是一名認證正向教養專家和自由作家,她的專長包含兒童發展、家庭關係和育兒相關大小事。 她著有《鼓勵孩子的話語》(Encouraging Words For Kids )和《幫幫我!我的孩子3C成癮了》 (Help! My Child is Addicted to Screens.)這兩本書籍。