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幼兒

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「先別急著懲罰,孩子只是平凡人。」---別要求孩子做到爸媽自己做不到的事。
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「先別急著懲罰,孩子只是平凡人。」—別要求孩子做爸媽自己做不到的事。

先別急著懲罰,孩子也只是平凡人。這個概念並不是叫家長隨他們去,都不要管,而是要教育孩子之前,也要用同樣標準約束自己,別要求孩子做到爸媽自己做不到的事。當我們知道人會犯錯,情有可原,卻對孩子卻抱以更高的期待,這就不公平了。有時我們需要的只是寬容,這可能也是我們的孩子需要的。
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「不同年齡的小孩,分別可以使用多久時間的電子產品? 」—關於5-9歲的管理建議
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「不同年齡的小孩,分別可以使用多久時間的電子產品? 」—關於5-9歲的3C使用管理建議

孩子上學後,管理他們使用電子產品一事,會變得更為複雜。許多學校都會用iPad、電子白板來作為學習的工具,孩子在學校已經接觸了不少電子產品,結果回家還得以繼續看電視或玩電腦,他們的大腦自然會頻頻受到刺激,沒有時間冷靜下來。因此,爸媽在制定電子產品使用規則時,千萬要考量到孩子在學校會碰到的電子產品。以下是幾個幫助孩子培養良好使用習慣的原則跟訣竅。
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父母好好照顧自己,才有可能好好照顧孩子
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媽媽寶寶專欄|父母好好照顧自己,才有可能好好照顧孩子

為人父母的生活總是圍繞著孩子,不過辛苦的爸爸媽媽們也是需要被自己照顧的。我們可以說,如果我們希望自己能夠好好的養育孩子,那我們自己內在的嬰兒部分得先要有被好好照顧的經驗,心理才能有足夠的空間好好照顧跟養育我們的孩子。
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「迎接開學,怎麼幫小孩收心?」—專家表示掌握以下3重點,有效幫孩子重拾常規與紀律
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「迎接開學,怎麼幫小孩重拾常規與紀律?」—專家表示掌握以下3重點,有效促進親子合作

孩子即將開學了,要在放假後跟爸媽分離,回到校園,開始遵守很多規矩,這樣的情境很有可能促成爸媽跟孩子之間的拉鋸戰。當家長要幫助孩子完成責任、對行為設下限制,到底有哪些有效的方法呢?有哪些原則可以幫助我們有效的內化紀律到小孩心中,同時又讓親子關係的品質是好的呢?以下是3個基礎又有效的原則:創造合作、信任感與尊重。
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「不同年齡的小孩,分別可以使用多久時間的電子產品? 」---關於2-5歲的管理建議
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「不同年齡的小孩,分別可以使用多久時間的電子產品? 」—關於2-5歲的3C使用管理建議

孩子在三至五歲這個階段,正是培養習慣的關鍵期。學齡前的孩子會有什麼「電子產品經驗」,基本上也是取決於爸媽,只要孩子越專注於其他事情上,照顧者就越不會迫於壓力、轉而求助電子產品。要是爸媽想讓這年紀的孩子接觸電子產品,請盡量維持在美國兒科學會(American Academy of Pediatrics)建議的一天一小時以內。可能的話,等孩子看完某個電視或網路上的節目,便設法在現實世界「複製」相同的經驗,這樣一來,他就可以相輔相成,而不是僅停留在節目給他的印象上。
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「不同年齡的小孩,分別可以使用多久時間的電子產品? 」—關於0-2歲的3C使用管理建議

科技是工具,各種電子產品也都是工具。生活在今日的世界,這些是不可或缺的工具,但你要是不希望孩子在使用期間受到傷害的話,就必須要好好教導他。有鑑於電子產品對於不同年齡的孩童,會有不同的影響,所以我們以年齡作為分野,建議爸媽怎麼輔導不同年齡段的孩子使用電子產品。打從出生到兩歲的這段期間,孩子會接觸到多少電子產品,基本上全是依憑爸媽或是其他照顧者的決定。這個年紀的孩童不需要接觸科技產品,因為他們的大腦和視覺系統仍在迅速發育當中。要是想讓孩子健全成長、心理健康、理解力跟社交能力順利發展,真正需要做的事,就是讓他們跟其他人往來、跟周遭的現實世界互動。
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「小孩好愛用3C,該如何控管呢? 」—職能治療師表示,掌握以下3原則幫你做出準確判斷

我們都知道讓孩子過度使用平板、手機、看電視可能是不好的。當然你也希望孩子能適當、適量地使用電子產品。然而只要牽扯到孩子的電子產品使用時間,你無論如何都很難覺得自己是個「好爸媽」。你得不斷承受壓力,可能來自於孩子,可能來自於其他人,也可能來自於你自己的求好心切。這篇文章的目的,就是要帶給你安全感、支持,以及告訴你,如果想要管理孩子使用電子產品的時間,有哪些實際可行的方向。
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「怎麼面對暴走小孩?」---孩子情緒失控時,需要的不是暫時隔離,而是與人的連結。
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「怎麼面對暴走小孩?」—孩子情緒失控時,需要的不是暫時隔離,而是與人的連結。

怎麼面對暴走小孩呢?或許我們會誤以為把小孩隔離起來冷靜冷靜是最好的做法,但是最新的神經科學研究結果持反對的意見。有太多人相信,一旦小孩傷害自己或他人時,應該要加以綑綁、或將他隔離起來,但是這個方法其實沒有神經科學的根據。對小孩施予隔離或綑綁這類的懲罰,反而會增加他們神經系統的壓力、腦部進入備戰狀態、放大偵測到的威脅,終而導致對人際關係逐漸失去信任。
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「手足的好感情是教出來的」—多寶家庭這樣做,讓手足成為一生的朋友
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「手足不會自動相親相愛, 如何增加孩子的同理心?」—爸媽這樣做,讓手足成為一生的朋友

當我們有一個以上的小孩時,真的很希望孩子們是一生的朋友,而不是仇人,身為爸媽到底該怎麼培養孩子之間的好感情?閱讀蘿拉博士的新書《讓手足成為一生的朋友》將會是絕佳的契機。教養本來就不是一件容易的事,何況是多寶家庭,大的罵小的、小的打大的、搶按電梯、不願分享等等,幾乎是天天上演的戲碼。在大孩子出現退化或爭寵行為時,如果是被比較、被懲罰會加劇他內心的恐懼而讓行為變本加厲。爸媽需要學習「絕不比較、不貼標籤、欣賞每個孩子的獨特性而不激起競爭」,這就是營造平和手足關係的最佳起點。
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