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心理師分享親子共讀繪本小技巧 —不只分享故事,更是創造親子情感的魔法(上)

親子繪本共讀除了有助於孩子認知發展、邏輯思考能力和培養批判性思維之外, 更重要的是建立孩子探索自我與他者的好奇。培養孩子認識情緒、練習表達、激發孩子的創造力與想像力。在共讀中可以引導孩子思考故事中的觀點、人物、性格與感受等,有助於啟發與培養他們感受的敏銳度以及獨立思考能力。
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除了「壓歲錢爸爸媽媽幫你存起來」,我們還可以怎麼培養孩子的金錢價值觀?(下)

年關將近,在您家裡壓歲錢還一率都是「爸爸媽媽幫你存起來」嗎?還是身為家長的你,會想怎麼透過零用錢培養孩子建立正確的金錢價值觀呢?有一句半認真半開玩笑的話:「有錢不是萬能,但沒錢是萬萬不能。」不知道身為家長的您,認同嗎?就我自己的感覺,想要好好生存在這個殘酷的世界,錢當然是重要的。最重要的不是要累積多少,而是思考如何規劃使用,讓自己無需闊綽但能過上心中理想的美好生活。
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除了「壓歲錢爸爸媽媽幫你存起來」,我們還可以怎麼培養孩子的金錢價值觀?(上)

平常吃喝玩樂大致都包了,給孩子零用錢要幹嘛呢?由孩子自己決定。可以買玩具、寶可夢卡、投捐錢箱、請客、遊戲課金、買禮物送人、在不違法的情況下,想做什麼就做什麼。因為我深信有過自由的感受才能帶來自律的能力。身為國小輔導老師,工作經驗中,發生偷竊情況的孩子,部分都有被嚴格限制的議題,他們偷的不只是東西,還有那些大人不放心交出的自主掌控權。
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專業選文系列 | 你所不知道的中國灰姑娘—找回正向的女性立足點和與大地母親的連結。(下)

這表示這故事並不以我們所熟悉的「從此幸福一輩子」為它的結局。另一個差異是:貪婪殘忍的國王基本上不是西方灰姑娘的白馬王子。這些差異最讓人感興趣的地方是,它們可支持幾十年來批評迪士尼版灰姑娘故事的女性主義論點。女性主義者認為:我們不應讓女孩以為找到「白馬王子」就會幸福,而且找到「白馬王子」也未必是好事。她們也指出,灰姑娘真正需要的就是用自己的雙腳站立在世界上。
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專業選文系列 | 你所不知道的中國灰姑娘—找回正向的女性立足點和與大地母親的連結。(上)

就像神話和傳奇故事一樣,童話故事也能幫助我們和原型陰性重結關係。事實上,對榮格學派心理學家來說,童話故事才是原型意象的主要來源;它們能幫助我們了解心理情結並提供線索讓我們能加快療癒進程。在所有童話故事中,灰姑娘故事可能最為世人所知──它有幾百個版本散布在世界各地。
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「為什麼別人可以做得到,你卻不行?」—要靠比較,才能知道夠好?

因為父母與其他大人,沒有機會協助孩子建立屬於自己「好」的標準時,孩子即使長大之後,一邊迷惘於屬於自己的標準,一邊仍會抓著關於他人的標準、主流的價值,讓自己追求著別人的評價、眼光與看法。即使想掙脫,卻不知道掙脫後的自己,還剩下什麼。
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「小孩有耳無嘴、天下無不是的父母」?—你說的話,是愛還是傷害?(下)

多數人會透過與別人討論自己的想法,來促進思考、整理思緒,而當大人禁止孩子發表看法時,也間接的在透露:你不需要思考,聽話就好。這種壓制的互動,會讓孩子出現較極端的情緒反應與行為—因為知道大人喜歡順服乖巧的孩子,所以關閉自己的感覺與聲音,或是,因為太希望自己的聲音被大人聽到、聽懂,於是透過一切的方式去表達,可能是哭叫、生氣,或是做出更多讓父母苦惱的行為來表達抗議。
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「小孩有耳無嘴、天下無不是的父母」?—你說的話,是愛還是傷害?(上)

「小孩有耳無嘴」、「天下無不是的父母」這些話我們在成長的過程中或多或少曾經聽過,或許我們也曾跟孩子這麼說過。有時可能是因為父母不知道怎麼面對教養中的衝突與矛盾,有時可能是長輩出於「長幼有序、長者為尊」的傳統思維所提出的提醒。然而,這些話語背後隱含否定與阻斷溝通的意涵,使孩子沒辦法感受到成長過程中所需要的心理支持與肯定,影響孩子往後的發展。
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「我覺得我真是差勁的父母…」—先與自己內在的小孩和解,才能與孩子重新建立親密感。

身為父母的你,是否在教養的過程中曾經歷過以下的情境?在扮演父母的角色時,過去的童年經驗與當下的壓力狀態無時不刻地影響著我們教養子女時的態度。在面對孩子的時候,我們的內在小孩也跟著被喚醒,過去的成長記憶與未妥善處理的情緒包袱被牽引出來,投射在「父母的角色」中,影響著親子互動的品質。
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