繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「親愛的,讓我們好好吵架吧。」—別讓伴侶間的四騎士,影響親子關係(下) 輕蔑從不是單一語句的問題,而是一種深層的人際毒素。當它持續存在於伴侶溝通中,不僅撕裂彼此的連結,也會逐漸將整個家庭拉入慢性壓力的泥沼。 相反地,透過學習婚姻大師的溝通模式——理解、尊重、情緒調節與修復,我們不僅能提升伴侶關係的穩定度,更為下一代建立一個更健康、溫暖的情緒文化。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「親愛的,讓我們好好吵架吧。」—別讓伴侶間的四騎士,影響親子關係(上) 如何處理衝突才是關鍵在親密關係的日常互動中,衝突從來不是婚姻的致命傷,真正造成關係破裂的,是我們「如何衝突」。象徵不可逆且毀滅性的親密關係「四騎士」——批評、輕蔑、防衛、築高牆——會在衝突中反覆出現,特別是其中最具破壞力的輕蔑,幾乎是婚姻走向終結的最佳預測因子。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 我的孩子「疑似」有ADHD?—別急著貼標籤,從評估與互動中思考孩子真實的需要 「很奇怪,老師都說他像ADHD,但是去醫院診斷,醫師又說是『疑似』。」「怎麼可能是『疑似』?明明一看就像ADHD,我想一定是家長不承認,保留了些話沒向醫生說。」是?不是?還是「疑似」?無論如何,他們都是貨真價實的孩子。讓我們思考診斷時的周延與謹慎,及瞭解孩子本身對於疾病的態度。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「我只是想讓他少走一點彎路…」—等待,不是撒手不管:陪孩子在嘗試中長出自己的力量(下) 等待,就是陪伴守候孩子。這是支持孩子從無法獨立到能夠獨當一面處理事物的過程。當孩子因為沒有達到理想成果而沮喪時,我們有時也會苦惱:「不知道該說些什麼話才好。」此時,或許不必勉強用語言傳達,不妨嘗試以「非語言」的方式來表達關心。同時,也要記得:不要讓孩子來照顧父母的情緒。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「我只是想讓他少走一點彎路…」—等待,不是撒手不管:陪孩子在嘗試中長出自己的力量(上) 有兩件事,是只有透過「失敗」才能真正學會的,那就是:問題解決能力與復原力。當一個人因為失敗或挫折而感到沮喪時,能夠重新振作、適應現實、調整心態,這就是「復原力」。當孩子終於走過那些難關時,將會收穫一份極其珍貴的禮物—「我做得到、我沒問題」的自我效能感,以及由內而生的滿足與自信。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「孩子非要我陪玩,怎麼辦?」—讓孩子安心玩、爸媽也能喘口氣的實用指南 想讓孩子隨時都可以自己玩的機率增加,關鍵就在於你的期待要合乎實際。只要孩子自己玩,就算只有一下下,也要大力稱讚他做了好特別的事、他「長大了」。孩子自己玩的時候,多注意一下他選了什麼玩具。下次你希望孩子自己玩時,就拿出這些玩具。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「怎麼重寫我和孩子之間的劇本?」—解套親子矛盾: 找回彈性、溝通與和解(下) 我們吿訴父母很多次:「要放下控制」,但其實,沒有人能眞正放下控制,除非他先感受到安全。關係的縫補,不像感冒吃藥可以三天見效,也不是誰先低頭就能解決。但如果有一刻,兩個人都願意放慢腳步,不再只堅持自己的節奏,而是試著聽見對方的節拍,這就是和解的起點。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「怎麼重寫我和孩子之間的劇本?」—解套親子矛盾: 找回彈性、溝通與和解(上) 面對親子衝突,解套的方法,就是重新編寫劇本,與孩子共創一場身體與情緒的和解旅程。我們的工作,不只是幫她找到解法,而是陪她重新練習一種「與情緒共舞」 的覺察:不再糾結在「我該怎麼做?」的做法,而是退一步,回頭看見「我發生了 什麼事情,我為什麼這麼執著在這件事上?」的心理彈性。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 從「你要改」到「我們一起」:夫妻如何用探索問句打開對話(下) 伴侶溝通是可以給予對方建議的,但必須先理解對方的情感、需求。唯有在理解的基礎上所提出的建議,才有可能貼近對方的現實與情感。被理解後,伴侶更容易敞開心房,接受他人的觀點或行動上的引導,才能不斷累積出「我們」的互動狀態,這就是有足夠信任且親密關係的具體展現。 Share