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一起動起來

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運動為什麼能幫助睡眠?孩子需要多少活動量呢?

白天運動量不足,是孩子入睡困難常被忽略的原因之一。原因有兩個。第一,白天的體能活動會累積「睡眠壓力」。身體在清醒時會持續堆積一種叫做腺苷的物質,活動量越多、累積越多,到了睡前孩子就越容易進入睡眠狀態。第二,白天戶外的自然光照射能幫助生理時鐘校準,讓夜晚的褪黑激素更準時分泌,入睡更順。
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學習,不只在書桌前發生:10歲前孩子在遊戲和運動中成長(下)

快樂是讓人持續學習的最大因素,趣味則是最簡單的激勵方法,這對成人來說也一樣。覺得有趣的事情,就算沒有人命令也會想繼續做下去。最重要的是,有趣的事情才會長久留在記憶中。而遊戲之所以重要的另一個原因,是為了形成健康的身體,而健康的身體蘊藏著健康的心靈。
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學習,不只在書桌前發生:10歲前孩子在遊戲和運動中成長(上)

皮亞傑強調了與物理環境的相互作用,而維高斯基強調了孩子和大人之間的社會關係。而這些互動都可以藉由一種活動來達成,那就是遊戲。具體而言,遊戲會刺激大腦神經元的連接,這對於學習和發育非常關鍵。此外,遊戲也能促進大腦的執行功能,進而提高我們計畫、組織和決策的能力。
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「怎麼培養孩子的專注力?」從動起來開始!—0~6歲孩子專注力的關鍵養成(下)

1~2歲的孩童,動作依舊是發展的重點。鼓勵孩子用自己的肢體到處走走,除了學習控制自己身體,在不同的姿勢中轉換得到成就感與愉悅。2-3歲的孩子,對於動覺刺激更是熱衷。需要多提供孩子各種遊戲方式,最好到社區戶外環境中。4-6歲孩子需要更多動作平衡、協調和技巧的活。
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「怎麼培養孩子的專注力?」從動起來開始!—0~6歲孩子專注力的關鍵養成(上)

當孩子動作力量協調不足下,不但讓專注力過於短暫,也直接影響到孩童在表達語句的長度和認知學習品質,甚至出現了發展遲緩問題。若家長問身為職能治療師的問我,發展幼兒的大腦專注力最首要的事會是什麼呢?我的回答,無疑的就會是:「讓孩子去動!去練習動身體與動手和探索。」
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從遊戲提升孩子的適應力—學齡前階段,促進孩子感覺統合的好處和方式(下)

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從遊戲提升孩子的適應力—學齡前階段,促進孩子感覺統合的好處和方式(中)

感覺統合的過程,會有各種感覺刺激通過接受器傳遞進入大腦,當感覺接收器或神經系統在接收、傳遞、調整或區辨感覺訊息的過程中出現障礙,可能導致感覺統合失調,影響孩子日後學習能力、動作發展與情緒表現。當感覺訊息調整不良時就會造成「過度敏感」與「反應遲鈍」的行為表現。
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從遊戲提升孩子的適應力—學齡前階段,促進孩子感覺統合的好處和方式(上)

是否曾經有過一些疑問:「我的孩子怎麼跟其他同齡孩子有點不一樣?」孩子似乎常常因為生活中的小挫折就大哭大鬧,甚至亂咬人;上課時容易分心;走路時經常撞倒東西;害怕摸沙子、對食物極度挑剔;當焦急懷疑孩子是不是有什麼問題或疾病前,或許可以先換個角度思考,孩子是不是還沒有完全適應這個環境?
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「在孩子遊戲時需要適時放手, 讓孩子盡情探索。」—為什麼進行緊張刺激的遊戲如此重要?

試著回想你自己的童年,所有「玩」的經驗裡,最棒的應該不外乎那些在外面、未被看管、跟朋友一起廝混的時光吧?哥倫比亞大學與卑詩省兒童醫院的教授布魯索妮(Mariana Brussoni)指出,讓孩子玩很重要,因為「孩子投入遊戲時,正是他們認識世界的基本途徑:這個世界是怎麼運作的?他們的身體又是怎麼運作的?」
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