幼兒發展

身為教育者，我很關心跟孩子說話時用的語言。盡量避免使用命令式或問答式的語言，因為這兩者會反映出大人既有的想法，進而強力地型塑出某個現實。但若是單純陳述事實、給予資訊，那麼孩子的世界便會為之開展。但只要我們有心，慢慢用較為陳述事實的語言，就算只有些許進展，仍是為孩子打造了全新的現實，而在這個現實中，他會有更大的空間去思考。

大人在孩子遊戲中扮演什麼角色？當大人與孩子一起思考他的遊戲，孩子會感覺自己被理解。另一方面，透過你的談論與引薦，同時在幫助孩子理解這個世界。試著用簡單的語言來描述遊戲，不用一直追蹤與談論，保持適當的沈默。因為孩子可能在思考下一步該怎麼做，我們的耐心等候，有助孩子為自己的想法找到逐步形成的空間。放鬆的遊戲有助孩子健康安全地成長，建立正向的親子關係！

玩遊戲是件再自然不過的事，因為玩遊戲本身就令人滿足。我們理解遊戲對孩子發展的重要性，也發現在遊戲的體驗中，蘊藏了許多豐富又複雜的心理狀態。然而，僅管知道遊戲對孩子的益處，到底要如何在日常的情境中「玩」出來呢？英國倫敦塔維斯托克中心研發，陪伴孩子玩出好品質遊戲的模式。透過事前準備以及4個重要的提示，協助家長或照顧者陪伴孩子一起玩耍，一同成長！

「鳥飛，魚游，孩子遊戲。」遊戲是孩子的語言，你是否曾經好奇孩為何扮演爸爸或媽媽、公主或勇士？反覆玩看醫生的劇碼？常常在跟我們躲貓貓，到底什麼是遊戲？對孩子而言遊戲如同生活的工作與使命。它是特殊的「語彙」，幼兒透過非語言的方式傳遞內在的信息。沒有目的性的玩，其實是孩子正在用象徵的方式，讓創造力在想像的空間馳騁。