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帶養難題

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「你怎麼可以這樣?快點說對不起! 」—強迫幼兒道歉他們真的懂反省嗎?

幼兒們永遠身處在戰鬥俱樂部狀態裡,他們真的有很多需要道歉的事情。可能僅僅因為其他小孩站在自己旁邊,就拿離自己最近的鈍器打趴他們。他們會在聽故事的時候脫掉衣服,享受輕拂過屁股的風,完全不顧慮世俗眼光。有時你可能會聽到小孩模仿著說「對不起」,但其實他們不覺得對不起。他們這麼做是為了避免被處罰或被抱起來帶回家睡午覺。
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「原來這是孩子的壓力反應! 」---3步驟化解孩子的緊張危機。
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「原來這是孩子的壓力反應! 」—3步驟化解孩子的緊張危機。

入學前我一直以為我們家哥哥小學適應沒有那麼困難,一來是他的性格一向穩定,二來是有些課程在幼兒園有學習過,應該可以幫助他早點適應小學生活。結果不然。開學一陣子以後,哥哥的情緒就出現了很大的波動。有時會因為一件事情激動到大吼大叫,然後無法好好說話的情形,不時也會對家人很兇。一開始我們以為他為什麼突然找弟弟麻煩,也會跟著有情緒,但後來想到這是他從小到大都沒有出現過的情形,因此我和爸爸決定先按捺住自己,陪著孩子找原因。
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如何尊重、不磨滅孩子自在的天性,又讓孩子學會整理自己的東西呢?
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如何尊重、不磨滅孩子自在的天性,又讓孩子學會整理自己的東西呢?

即使是一個靈巧活潑又與外界互動良好的孩子,也不可能要他在四歲之前整理東西的。不過在這之前,應該讓孩子看到自已的父母是怎麼整理東西的。家長可以對孩子說:「我找不到我的東西了,你一定移動過。」在與孩子一起尋找之後:「你看!你把它們隨便放到別的地方了。」家長要讓孩子注意到,因為他的好動,把某樣東西拿走了,然後當他對這樣東西不感興趣的時候,又隨意把這個東西留在了某個地方
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「拖延入睡原來影響作息這麼多!」—2歲、3歲、4歲、5歲的睡眠作息大全(下)

如果你的孩子嘗試過幾天,夜晚很難在預定時間入睡,精神也看起來很好,請先參考以下建議:1. 白天增加活動量2.白天多曬點太陽3.傍晚後避免接觸 3C(電視、手機、平板)4.傍晚後避免興奮刺激的活動現在的孩子比較少接觸大自然,活動也以室內靜態為主。接觸藍光的機會也比以往多,這些都是潛在影響入睡的原因。老話一句,即便孩子的作息不符合作息表也沒關係,作息表只是調整作息的輔助,不是標準答案
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「拖延入睡原來影響作息這麼多!」---2歲、3歲、4歲、5歲的睡眠作息大全(上)
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「拖延入睡原來影響作息這麼多!」—2歲、3歲、4歲、5歲的睡眠作息大全(上)

2歲後的孩子,遇到的睡眠問題,通常與「拖延入睡」有關。作息最關鍵的是「午睡」。午睡睡多久,在哪個時間點起床,會大大地影響到夜晚入睡的時間。美國兒科學會的建議 1-2歲的寶寶總時數11-14小時,3-5歲的孩子總時數為 10-13小時。這個時數是以睡眠沒有中斷,且在合理時間入睡為前提。時數包含午睡時間,西歐&美國的孩子大約在3-5歲取消小睡(平均是4歲)。不過台灣的幼兒園幾乎都有小睡時間,所以我們在安排作息上,要把這個差異涵蓋進來。
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「教養專家真的都做得到書上寫的?」—放過自己吧,其實教養不必糾結於最理想方式。

當小孩還處在嬰幼兒時期,教養專家提出的知識與做法,尤其是小兒科醫生、嬰幼兒發展心理學者的建言,對父母育兒非常受用。但隨著孩子長大,獨特的氣質開始和生長環境奇妙混搭,日漸成形,此時專業第三者的建議應該逐漸退居二線,讓在日常前線與孩子交鋒的你,擔當主要決策者。教養不是知識的傳遞、技巧的指導,而是以生命對生命、用一筆一畫為彼此刻出形狀。當照顧者無法接觸過去的生命經驗,對自己的人生價值觀沒把握、甚至毫無頭緒時,自然無法掌握眼前那活蹦亂跳、只想逃出爸媽五指山的獨特生物。
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「當孩子抱怨你太沉迷滑手機…」---低頭族爸媽會對孩子造成怎樣的影響?
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「當孩子抱怨你太沉迷滑手機…」—低頭族爸媽會對孩子造成怎樣的影響?

「你會覺得的朋友或伴侶,喜歡他們的智慧手機更勝過你嗎?」如果我們都覺得伴侶、朋友們都「更著迷於手機勝過我們」那我們的孩子會怎麼感受呢?根據《大斷聯:在3c時代如何保護孩子的童年和家庭關係》一書的作者凱瑟琳·施泰納-阿代爾(Catherine Steiner-Adair)的說法,爸媽對手機或是其他3c裝置的痴迷,其傷害性可能不只是孩子一時的失望而已。在採訪了1000多名4至18歲的兒童和青少年後,她指出,許多孩子對父母的手機感到嫉妒,就像電子產品就像另一個手足,奪走了父母對自己的關注。
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「我的孩子被排擠了嗎?」 ---面對可能的排擠或霸凌,家長如何觀察與陪伴(下)
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「我的孩子被欺負了嗎?」 —面對可能的排擠或霸凌,家長如何觀察與陪伴?(下)

年幼小孩透露被排擠的經驗,多會從事件本身講起,例如「某某同學都不讓我一起玩」、「分組報告沒人要跟我同一組」、「同學笑我是胖子,我一靠近,他們就跑走」。在心疼孩子的同時,家長可能想盡快到學校幫孩子處理問題,或直接建議孩子怎麼解決問題。然而,除了解決問題外,孩子其實很需要有人在好好傾聽他們的遭遇後,陪他們整理心裡的感受。若是過早建議如「做好份內的事,不要理他們」、「他們笑你,你就罵回去」,孩子就錯失了壞情緒被紓解的機會
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「我的孩子被排擠了嗎?」 ---面對可能的排擠或霸凌,家長如何觀察與陪伴(上)
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「我的孩子被欺負了嗎?」 —面對可能的排擠或霸凌,家長如何觀察與陪伴?(上)

許多爸媽掛念著孩子的人際與交友情況。其中,在社會新聞或影劇故事中時有耳聞的「校園霸凌」,是許多父母心頭的巨大隱憂,殷切盼望著自己的寶貝不要成為事件裡的主角。如果得知孩子遭遇類似狀況,爸媽可以怎麼做,在第一時間幫助孩子維持內在力量?被排擠的孩子可能會面臨哪些辛苦之處,需要什麼協助呢?
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