帶養難題 Archives | 第 20 頁，總計 33 頁

幼兒攀爬好處多，心理師建議這樣做更能幫助孩子享受攀爬的樂趣。

大家有沒有發現，公園裡的攀爬架、攀爬網近年來慢慢都越來越高、變化越來越多和複雜，孩子們在上面會喊著：你看我!你有沒有看到!但也有可能喊著：我要下去!!! 哇啊的大哭。除了玩沙，我們常常被問到怎麼克服孩子對攀爬的恐懼，那我們就從了解攀爬來入手吧!攀爬是一項全身鍛鍊，從核心、上半身到握力的肌肉練習，而孩子在抓握和移動的時候，同時需要手眼協調能力及大肢體、精細動作技能。

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「弟弟妹妹出生後，覺得大寶變得更難帶。」—孩子測試父母底線的行為，可能是內心痛苦和混亂的表現（下）

再度提醒，孩子測試父母底線的行為，是內心痛苦和混亂的表現，代表我們需要調整期望，理解孩子。當我們把一個行為標上「不乖」、「刻薄」、「壞」等標籤，孩子就會把這些批評與自己畫上等號。因此，他們不僅會行為惡劣，連他們本身也是惡劣的。當他們在這世界上最信任、最需要的人說他們「不乖」，他們就會相信，而這樣的自我厭棄將會深植於他們內心。

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「弟弟妹妹出生後，覺得大寶變得更難帶。」—孩子測試父母底線的行為，可能是內心痛苦和混亂的表現（上）

我在與家長進行諮商，談論關於幼兒突發的極端行為問題時，我會問很多問題：「過去幾週或幾個月，家中是否曾發生過任何重大變化？」在許多情況下，答案都是：「喔，我們家裡多了一個新生兒……」，或「我現在懷孕後期……」在不容易處理的變化期間，請對孩子有合理的期望。無論大小孩心裡有多麼期待弟弟或妹妹，孩子通常會感到難過、悲傷和憤怒，有時還會生氣或內疚，主要都是擔心會失去父母的愛。

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「聽說有孩子在校被不當對待，我們可以怎麼辦？」—心理師給爸媽的安定修復4步驟。

當媒體大肆報導孩子受到不當對待的社會事件，新聞輿論一下黑一下白，社會強大的關注成為壓力，放大家長對孩子的擔心，不只擔心孩子會不會不安全？抑或是對這樣的事件在電視上出現，引發氣憤、不捨、無奈、擔憂等情緒。在學校時老師孩子究竟經歷了什麼？事件過後我們又可以怎麼做？

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童話故事裡的教養智慧｜傾聽我們身為父母的直覺

每個孩子都是不同的，對這個孩子有效的做法，對另一個孩子可能沒有用。在兒童早期，對孩子有幫助的做法，未來持續照做也可能適得其反。身為父母，我們必須體認到在育兒之路上摸索前行是必要的。尋求建議與資訊雖然有幫助，但最終，我們仍不得不在某種程度上依靠自己的直覺來選擇應該怎麼做。

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「只是想讓小朋友乖一點。」—當我們盲目要求對權威順從，被犧牲的很可能就是孩子(下)

對體制的控管其實都很有限，即便有嚴格的把關方式，也很難完全杜絕傷害，無法保證他者的教育方式、理念或態度，甚至人格。在親子關係中，其實我們能做得更多，從好好正視與孩子「課後聊天」開始吧！透過建立起與孩子的課後聊天習慣，例如：引導孩子敘述學校的人際互動，了解孩子在不同情境下的可能經驗到的情緒，替孩子說出情緒，讓孩子敢於表達。

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「只是想讓小朋友乖一點。」—當我們盲目要求對權威順從，被犧牲的很可能就是孩子(上)

最近社會上幼兒園餵毒事件鬧得沸沸騰騰，對於一個想像中本應是給予孩童滋養、溫暖與安心學習的環境，竟藏著潛在風險與毒害時，其實無論是否身為父母，我們都一起經歷了內心巨大的衝擊與恐懼。「一致整齊的規範、好的表現與服從」，是孩子真的需要要的？還是權威者，需要滿足自己「有能教導、管理與好」的表象，而犧牲了孩童的獨特性與發展空間?

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「要怎麼讓孩子知道該睡覺了？」—幫助寶寶建立睡前的儀式跟習慣(下)

大概在3~4個月，寶寶的睡眠模式改變，形成四階段睡眠週期。寶寶脫離第三階段熟睡期時，會容易醒過來，睜開眼睛或發出一些聲音。許多新手爸媽在此時以為寶寶不想睡了，就會抱出來。久而久之，孩子的身體也「適應」並養成睡30~40分鐘就醒來的習慣。即便寶寶看起來有精神，但其實沒有睡到一個完整睡眠週期，很快就會疲憊，一整天的情緒焦躁不安。

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「要怎麼讓孩子知道該睡覺了？」—幫助寶寶建立睡前的儀式跟習慣(上)

寶寶是透過爸媽的行為、部分的言語，還有環境來理解事情，他們喜歡有規律、有預期的行為，這能讓寶寶有安全感。白天的睡眠驅動力比夜晚還弱，如果睡眠環境仍然和活動清醒時一樣明亮吵鬧，寶寶很難認知到「該睡覺了」。也因此，不少照顧者會用抱搖奶等方式來哄睡。這幾種方式之所以有用，除了具有高安撫的效果之外，也能很有效的「阻絕外在干擾」。畢竟一頭埋進照顧者的懷裡，也很難東看西摸繼續玩耍，這是很強烈的環境暗示。