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愛兒學編輯部

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了解孩子的氣質,找到適合他的教養與睡眠方式(下)

到了嬰幼兒階段,生理上越來越具備整夜睡眠的條件,氣質的影響再加上習慣因素,就會更明顯展現這些狀態。我這裡提供幾個大概的分類和回應策略,請留意這裡指的是傾向,有些孩子會同時有多種傾向。即使是「難教」的孩子,也不等於「無法教」,只是需要更多耐心、理解與方法。
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了解孩子的氣質,找到適合他的教養與睡眠方式(上)

每個孩子都有他自己的「氣質」(temperament)。這是孩子與生俱來的特質,就像出生時帶來的獨特藍圖。如果父母能夠理解孩子的氣質,就能更順應他的天性發展,讓教養的過程更順利、更和諧。其中,與睡眠最有關的是生物規律性。
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高敏感專欄|為什麼會有高敏感兒童?一次解答你常見的疑問(下)

高敏兒是「被寵出來的」嗎?幾乎不是。研究顯示,全球約有 15% 到 20% 的人天生屬於高敏感氣質。形成原因涉及先天與後天兩方面。與高敏兒相處,父母需要先照顧好自己的狀態。已經很疲憊時,應盡量減少讓孩子暴露在高壓環境的機會,例如避免當天出門,以免承擔更大的情緒衝擊與後續處理壓力。
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高敏感專欄|為什麼會有高敏感兒童?一次解答你常見的疑問(上)

在日常生活中,你是否曾遇過這樣的孩子:對聲音、光線、氣味格外敏感,情緒一瞬間從平靜跳到大哭,連自己都說不清楚不舒服在哪裡?這些特質,可能正是「高敏感兒」的表現。本篇文章將帶你理解高敏感兒童的特徵、成因與常見誤解,幫助父母更清楚地看見孩子的需要。
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在比較與肯定之間:從8-9歲孩子對讚美的反應,理解學齡期孩子比較時的真實需求(下)

在八歲到九歲這個階段,孩童開始會對某些事情形成較為清楚的觀點,例如,誰比誰聰明。對極少數的孩子而言,與他人比較是一個非常痛苦的過程。認知到一個人不會在每一件事情上是最厲害的已經是相當難過了,要是與家人的關係也不好,在學校又交不到朋友,這個狀況就會變得無法忍受了。
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在比較與肯定之間:從8-9歲孩子對讚美的反應,理解學齡期孩子比較時的真實需求(上)

在八歲到九歲這個階段,孩童開始會對某些事情形成較為清楚的觀點,例如,誰比誰聰明。對極少數的孩子而言,與他人比較是一個非常痛苦的過程。認知到一個人不會在每一件事情上是最厲害的已經是相當難過了,要是與家人的關係也不好,在學校又交不到朋友,這個狀況就會變得無法忍受了。
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「不要再搶玩具了!但我該怎麼教?」—在體驗中陪孩子學習物權與界線(下)

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「不要再搶玩具了!但我該怎麼教?」—在體驗中陪孩子學習物權與界線(上)

「不要搶!」是不是你常對孩子說的話?其實搶玩具並不是壞事,而是孩子在練習和別人相處。表示他已經不再只會「自己玩自己的」了,而開始有了人際互動的欲望。除了阻止衝突,我們也可以選擇陪他在實際經驗中練習尊重與界線。給他空間,他就能慢慢長出自己的社交策略。
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陪孩子走過失控時刻—防止孩子出現不良行為的五個策略(下)

孩子難免會出現一些幼稚的行為,但這五個工具─建立連結、遊戲、情緒疏導、以同理設下界線、調節自己的情緒─能夠提供孩子需要的支持。當然,對每個家長來說,總有些時候會是什麼辦法都無效、讓人想放棄的時候。記得,保持自己的幽默感,提醒自己這個階段不會永遠持續。
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