「要怎麼讓孩子知道該睡覺了？」—幫助寶寶建立睡前的儀式跟習慣(上)
寶寶是透過爸媽的行為、部分的言語，還有環境來理解事情，他們喜歡有規律、有預期的行為，這能讓寶寶有安全感。白天的睡眠驅動力比夜晚還弱，如果睡眠環境仍然和活動清醒時一樣明亮吵鬧，寶寶很難認知到「該睡覺了」。也因此，不少照顧者會用抱搖奶等方式來哄睡。這幾種方式之所以有用，除了具有高安撫的效果之外，也能很有效的「阻絕外在干擾」。畢竟一頭埋進照顧者的懷裡，也很難東看西摸繼續玩耍，這是很強烈的環境暗示。
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台大經濟系學生歧視事件，除了撻伐？我們還可以為孩子做些什麼？（下）
上篇提到，要減少孩子有歧視的想法與言論，要從自身的言行做起，並與孩子討論他所看到、聽到的相關內容。但除了某些很制式的「因為這個是歧視，所以不能這樣講」之外，家長還能做到更深入的，培養孩子對他人有更多的敏感度、同理心，能夠知道「這樣會造成別人不舒服，所以我不能這樣說、這樣做」；這種同理的培養不僅能減少歧視，也能減少霸凌或者其他未來可能會傷害到他人的狀況。那要怎麼教出能夠同理他人的孩子？一樣還是要從家長自身做起。
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台大經濟系學生歧視事件，除了撻伐？我們還可以為孩子做些什麼？（上）
五月時，台大學生在參選系學會長時發表的政見涉及歧視，引起社會大眾討論，有網友說在國外這是可以直接退學處分，在匿名社團亦有自稱校友的人出來聲明將對這兩位學生封殺、未來不予錄用。除了檢討個人責任外，亦有許多人討論在家庭、學校、社會端還可以做些什麼。我們會希望自己的孩子將來不會歧視、傷害別人，至少不會因不當言論而影響到自己與他人的關係、自己的升學與就職。那除了拿這個案例告訴孩子說，「歧視言論是不行的，以後你自己要小心點」之外，家長還可以做些什麼呢？
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童話故事裡的教養智慧｜你也會在某些片刻感覺孩子怎麼就突然長大了嗎？談童年的轉瞬即逝
許多童話故事捕捉到當我們看著孩子倏忽長大時所感到的溫柔的悲傷。歐洲童話故事《雪花》（Snowflake）講述著一對沒有孩子的夫婦的故事，他們用雪為自己製作了一個孩子。令他們驚訝的是，這個孩子竟然活了過來，她長得很快，一下子就看起來大約十二、十三歲了，而且她長得非常美麗。隨著夏天的到來，白晝時間延長了，雪花變..
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「老師告狀說我的孩子欺負同學…」—陪孩子學習友善與尊重（下）
孩子其實會因為自己做錯事而感到內疚甚至是不安，就算一開始他是故意這麼做的。同理心與內疚感是一體兩面，孩子必須在乎其他人的感受，才會對於傷害他人感到內疚。因此面對欺負他人的孩子，我們要做的並不是羞辱、責罵他，讓他羞愧，而是讓他知道：「你傷害到別人了，這是不對的。我很關心你，也願意幫助你一起修正與彌補」。當我們對孩子有這樣的關心，孩子比較能夠把這份關心轉移到其他人身上。
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「老師告狀說我的孩子欺負同學…」—陪孩子學習友善與尊重（上）
日前台灣發生小學生為了報復同學下毒的事件，不禁讓我們感嘆「孩子到底怎麼了？」，即便孩子犯錯，也不代表你是糟糕的父母，只代表孩子還有需要學習的地方。面對孩子的憤怒、衝突、糾紛，我們可以怎幫忙與理解孩子呢，讓我們一起看看面對孩子欺負、霸凌別人，大人可以怎麼理解跟處理，培養孩子具備健康的人際互動能力。
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「沒關係，這都沒什麼好難過的。」—當你著急安慰孩子，可能會錯過真正的理解。（下）
小安過去是一個活潑的小男孩，他熱情、樂於與他人互動，但從某天開始，小安開始顯得悶悶不樂，常發脾氣，對別人的態度和反應很敏感，好像說不得，也不容許別人對自己有評價和批評，這樣的狀況也逐漸影響小安的人際關係，他變得不喜歡和同學玩了，寧願一個人玩也不想經驗衝突；在家時小安容易生氣，當不順意、功課寫不好或是被要求時，小安常常情緒爆炸，需要父母更強硬的態度才能讓小安冷靜下來。
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「沒關係，這都沒什麼好難過的。」—當你著急安慰孩子，可能會錯過真正的理解。（上）
小安過去是一個活潑的小男孩，他熱情、樂於與他人互動，但從某天開始，小安開始顯得悶悶不樂，常發脾氣，對別人的態度和反應很敏感，好像說不得，也不容許別人對自己有評價和批評，這樣的狀況也逐漸影響小安的人際關係，他變得不喜歡和同學玩了，寧願一個人玩也不想經驗衝突；在家時小安容易生氣，當不順意、功課寫不好或是被要求時，小安常常情緒爆炸，需要父母更強硬的態度才能讓小安冷靜下來。
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童話故事裡的教養智慧｜關於憤怒這堂課：我們該如何向孩子示範與憤怒的距離？
從本質上來說，我認為當孩子看到我們如何處理自己的攻擊性時，他們也能夠學習如何處理他們自己的攻擊性。當我們的界線被侵犯時，憤怒是最直覺的反應。當有人對我們生氣時，我們通常會得到反饋，知道是我們跨越了某條界線。透過這些經驗，我們了解到我們必須適應他人的界線、熟悉必要的限制。我們自己熾烈的感受會在他人的憤怒之火中..
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