繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 讓恐懼被說出來:如何陪孩子用左右腦走過驚嚇。(下) 不需要誇張,只需要冷靜,以同理心傾聽,嘗試找出孩子當時的感受。孩子在口頭上處理的影像和印象愈多,就愈能整合事件。我可以向你保證,當一個年幼的孩子感到悲傷或者害怕時,沒有什麼比和一個完全理解他的人談論更有幫助的了。這對我們成年人來說是完全一樣的。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 讓恐懼被說出來:如何陪孩子用左右腦走過驚嚇。(上) 很明顯,當孩子被絆倒或者受到一點驚嚇時,淡化問題會減輕孩子的情緒負擔,孩子也能平靜下來。但是,當孩子受到的驚嚇更強烈,大腦無法自行應付時,恐懼就會在孩子的內心生根。 這裡有兩個簡單的策略,可以幫助孩子克服這些創傷,最重要的是,教導孩子成功地應對生活中遇到的任何恐懼。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「可是我好怕……」:七個步驟,幫助孩子面對恐懼。(下) 所需要的只是花點時間和孩子談談,既尊重又理解他們的感受、他們需要時間平靜下來,以及他們需要多大程度的幫助來應付和感到勇敢。陪伴和保護正在經歷恐懼的孩子是一種本能,但請記住,你可以選擇成為他們逃跑時的夥伴,也可以選擇成為他們勇敢時的同伴。 Share
繼續閱讀 General 幼兒 正向教養 「可是我好怕……」:七個步驟,幫助孩子面對恐懼。(上) 無論你如何嘗試防止孩子受到「創傷」經驗的影響,或如我所教的那樣幫助他們整合這些經驗,總會有一些恐懼以這樣或者那樣的方式追上他們。有一種策略不僅可以幫助孩子克服童年時的恐懼,還可以幫助他們學會克服一生中可能遇到的任何恐懼。這個策略就是幫助他們面對恐懼。 Share
繼續閱讀 General 嬰兒 幼兒 「兩歲的孩子怎麼變得這麼難帶?」—幼兒的脫序行為,或許藏著對家庭的擔憂。 年幼的小孩不知道處理自己的問題、衝突、恐懼或憂慮,照顧他們不只要兼顧生理也要考量心理的需求,我們會和他們一起感受,為他們著想,也會隨他們的情緒起伏而波動。兩歲幼兒就像一種儀表,他們會馬上反應出家裡的溫度;不要以為小小孩什麼都不懂,其實他們很敏感的。 Share
繼續閱讀 General 嬰兒 幼兒 正向教養 「面對寶寶的跌跌撞撞, 父母該怎麼做?」—在界限與探索之間,陪伴 0-2 歲寶寶(下) 寶寶很容易和其他幼兒感同身受,別人的成功好像就是自己的光榮,別人的跌倒也讓他們感到失敗。有些寶寶比別人有上進心,因此不用說,有些父母天生比較有企圖心,因此無論是有意或無意都會對寶寶有比較高的期待。孩子,也是父母的一面鏡子。當我們很在意寶寶的表現時,也許我們很在意的是自己的童年。 Share
繼續閱讀 General 嬰兒 幼兒 正向教養 「面對寶寶的跌跌撞撞, 父母該怎麼做?」—在界限與探索之間,陪伴 0-2 歲寶寶(中) 當寶寶漸漸長大,我們也有過渡期要適應。我們已經習慣提供寶寶或是為寶寶拿他們想要的東西,在第一時間滿足他們的需求,有時至少會聽從他們的命令。但我們所扮演的角色也會帶來新的挑戰。面對年紀較大的寶寶,我們必須給他們更大的範圍,多鼓勵他們。 Share
繼續閱讀 General 嬰兒 幼兒 正向教養 「面對寶寶的跌跌撞撞, 父母該怎麼做?」—在界限與探索之間,陪伴 0-2 歲寶寶(上) 我們憑本能就知道寶寶需要這些經歷而無法一次面對太多的挫折或是無助。但當寶寶自以為是,誤以為自己真的無所不能時,他也需要知道大人們不可能讓他無法無天,無論他如何挑戰極限都一樣。父母可以提供寶寶安全的範圍去探索他狂野的感覺和衝動,而當寶寶太離譜時則要加以制止。 Share
繼續閱讀 帶養難題 幼兒 幼兒發展 正向教養 親子關係 當你對孩子情緒失控時—修復關係的 5 個技巧 當情緒失控時,你可以將這次的經驗化危機為轉機!透過有意識的決定做出改變,將這次的事件當作激勵自己的動力來堅持下去。孩子們需要能夠示範如何承擔責任並修復關係的父母,一個在犯錯時—在人際關係中,這種情況有時難以避免—願意道歉並重新建立連結的父母。 Share