英國國家學術院(The British Academy)資助了一個嬰兒團體的研究,研究者把4個7-9個月大的寶寶放在娃娃車裡,讓他們坐著、圍成一圈,並觀察及錄下他們的動作與互動。結果他們發現這些還不會講話的寶寶們,可以在團體中藉由微笑、眼神、動作、用腳碰觸對方、發出聲音或是笑聲來跟彼此互動與連結。研究結果發現,這些還不到一歲的寶寶們對彼此展現了令人驚訝的人際互動能力。
孩子在三至五歲這個階段,正是培養習慣的關鍵期。學齡前的孩子會有什麼「電子產品經驗」,基本上也是取決於爸媽,只要孩子越專注於其他事情上,照顧者就越不會迫於壓力、轉而求助電子產品。要是爸媽想讓這年紀的孩子接觸電子產品,請盡量維持在美國兒科學會(American Academy of Pediatrics)建議的一天一小時以內。可能的話,等孩子看完某個電視或網路上的節目,便設法在現實世界「複製」相同的經驗,這樣一來,他就可以相輔相成,而不是僅停留在節目給他的印象上。