成為足夠好的父母 Archives | 第 3 頁，總計 3 頁

「所有的小事累積起來，會形成孩子對於家的記憶。」—理解是陪伴孩子成長的養分。

不論是誇讚或是提醒，我們家哥哥都會用一種面無表情，或是不看著老師的方式和老師互動；老師感到疑惑，孩子是不是不在乎？孩子需要的是理解不是教訓，所有的事都不是大事，但是我們和孩子共同的事，一件一件事，停下來想到孩子、想到自己、想到老師，然後慢慢說，慢慢溝通。所有的小事累積起來，就變成孩子對於家的印象，我們對於家的記憶。

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專業選文系列 | 「怎麼強化孩子理解自己情緒的腦迴路？」—與孩子的情緒對焦，是形塑大腦的重要方式。

我們之所以能夠引導大腦朝向更高的整合度成長，其中一個關鍵的理由，是大腦是具有可塑性的，會隨著我們的經驗而改變。這個概念我們稱之為神經可塑性(neuroplasticity)，而這告訴我們，隨著人生閱歷而改變的。任何我們給予注意力的事物、任何我們在生命經驗與人際互動中所強調的事物，都會在大腦裡創造出新的連結。

「陪小孩玩到快沒招了嗎?」---掌握讓孩子自得其樂的6訣竅，做一個安靜陪伴的大人

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「陪小孩玩到快沒招了嗎?」—掌握讓孩子自得其樂的6訣竅，做個安靜陪伴的大人

跟小孩玩到快沒招了!?陪小孩一起玩對很多爸媽來說都是件苦差事，這並不代表對孩子的愛或耐性不夠，而是有時候兒童的遊戲大人真的看不懂!或是因為自己貧乏的想像力玩起來也覺得很無聊，現在如果要跟孩子一起在度過暑假加上躲避疫情，爸媽可以怎麼讓小孩學會自得其樂呢?下面是安靜陪伴孩子，讓小孩主導遊戲，自己玩的6個訣竅

現代的爸媽明白陪伴是教養中很重要的要素，但是陪伴到底要做些什麼呢？孫明儀老師以嬰幼兒心智健康的角度，跟大家談一談除了日常生活的照顧之外，另一個很重要的親職功能－跟孩子「同在」。這不但可以讓親子關係更好，也讓孩子在陪伴中理解自己，慢慢地將每個時刻下自己經驗到的變成可以持續的自我感。讓我們來看看幼兒期的爸媽如何與孩子同在吧！

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「陪伴」孩子，就是培養自己跟孩子同在

現代的爸媽明白陪伴是教養中很重要的要素，但是陪伴到底要做些什麼呢？孫明儀老師以嬰幼兒心智健康的角度，跟大家談一談除了日常生活的照顧之外，另一個很重要的親職功能－跟孩子「同在」。這不但可以讓親子關係更好，也讓孩子在陪伴中理解自己，慢慢地將每個時刻下自己經驗到的變成可以持續的自我感。讓我們來看看幼兒期的爸媽如何與孩子同在吧！