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建立寶寶的睡眠安全感

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雙寶家庭這樣睡,建立安穩好作息—產前篇

我曾經在執業初期,在英國當地的媽咪社群舉辦免費諮詢活動。當時引來不少母親留言「他們什麼都沒做孩子就睡得好」、「孩子自己會睡著,那是本能」,單從留言來看每個寶寶都很會睡。結果事實上… 我接到超多求救的私人訊息,大概兩三小時名額就滿了。這些孩子睡不好的媽媽沒有一個在社群留言,他們隱性的默默承擔痛苦,甚至自責不安,只有私下找救援。在台灣也有類似狀況,不少找我諮詢的家庭是「偷偷來」,他們在結案時很滿意成果,但因為怕旁人說話,所以不敢聲張。
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進行睡前儀式時和寶寶進行有品質的對話, 會對孩子未來的智力發展幫助很大。
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睡前儀式時和寶寶進行有品質的對話,會對孩子未來的智力發展有很大的幫助。

如果你是個小嬰兒,不會看時鐘,也不是完全能理解大人說「睡覺」的意思。那身為小嬰兒的你,怎麼知道現在該睡了呢?除了生理想睡的機制之外,外在的環境、大人的行為對寶寶來說就是很重要的暗號,這個暗號很重要的一環就是「睡眠儀式」。很多家長把睡眠儀式當作任務,完成包尿布、穿睡衣等任務之後就好,卻少了「互動」的機會。
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「寶寶睡眠時間不固定怎麼辦?」—規律作息,會比固定作息來得適合多數家庭。

當爸媽之後,視週休二日為一片浮雲,每天24小時 on call。爸媽的「休息」單位不適用「日」來計算,而是要把握時刻喘息的機會,安插在每天的生活中。這時候,睡眠的「節奏感」就很重要。因為只有孩子熟睡時,爸媽才能好好放鬆、專心的做某件事。如何抓到寶寶的睡眠節奏呢?很重要的一點是「了解睡眠發展」&「小睡的規律」,我們才可以合理推估睡眠時間。而不是每天像摸彩一樣,等著寶寶開獎今天是好睡、還是不好睡的日子。
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「要怎麼讓孩子知道該睡覺了?」—幫助寶寶建立睡前的儀式跟習慣(下)

大概在3~4個月,寶寶的睡眠模式改變,形成四階段睡眠週期。寶寶脫離第三階段熟睡期時,會容易醒過來,睜開眼睛或發出一些聲音。許多新手爸媽在此時以為寶寶不想睡了,就會抱出來。久而久之,孩子的身體也「適應」並養成睡30~40分鐘就醒來的習慣。即便寶寶看起來有精神,但其實沒有睡到一個完整睡眠週期,很快就會疲憊,一整天的情緒焦躁不安。
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「要怎麼讓孩子知道該睡覺了?」—幫助寶寶建立睡前的儀式跟習慣(上)

寶寶是透過爸媽的行為、部分的言語,還有環境來理解事情,他們喜歡有規律、有預期的行為,這能讓寶寶有安全感。白天的睡眠驅動力比夜晚還弱,如果睡眠環境仍然和活動清醒時一樣明亮吵鬧,寶寶很難認知到「該睡覺了」。也因此,不少照顧者會用抱搖奶等方式來哄睡。這幾種方式之所以有用,除了具有高安撫的效果之外,也能很有效的「阻絕外在干擾」。畢竟一頭埋進照顧者的懷裡,也很難東看西摸繼續玩耍,這是很強烈的環境暗示。
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「拖延入睡原來影響作息這麼多!」—2歲、3歲、4歲、5歲的睡眠作息大全(下)

如果你的孩子嘗試過幾天,夜晚很難在預定時間入睡,精神也看起來很好,請先參考以下建議:1. 白天增加活動量2.白天多曬點太陽3.傍晚後避免接觸 3C(電視、手機、平板)4.傍晚後避免興奮刺激的活動現在的孩子比較少接觸大自然,活動也以室內靜態為主。接觸藍光的機會也比以往多,這些都是潛在影響入睡的原因。老話一句,即便孩子的作息不符合作息表也沒關係,作息表只是調整作息的輔助,不是標準答案
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「拖延入睡原來影響作息這麼多!」---2歲、3歲、4歲、5歲的睡眠作息大全(上)
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「拖延入睡原來影響作息這麼多!」—2歲、3歲、4歲、5歲的睡眠作息大全(上)

2歲後的孩子,遇到的睡眠問題,通常與「拖延入睡」有關。作息最關鍵的是「午睡」。午睡睡多久,在哪個時間點起床,會大大地影響到夜晚入睡的時間。美國兒科學會的建議 1-2歲的寶寶總時數11-14小時,3-5歲的孩子總時數為 10-13小時。這個時數是以睡眠沒有中斷,且在合理時間入睡為前提。時數包含午睡時間,西歐&美國的孩子大約在3-5歲取消小睡(平均是4歲)。不過台灣的幼兒園幾乎都有小睡時間,所以我們在安排作息上,要把這個差異涵蓋進來。
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心理師陪你看「零到一歲」| Ep5.睡眠---寶寶睡覺原來是需要練習的?爸媽這樣做幫新生兒練習「好好睡」。
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心理師陪你看「零到一歲」| Ep05.睡眠—睡眠銜接原來是需要練習的?爸媽這樣做幫新生兒「好好睡」。

在Netflix「零到一歲」的紀錄片第5集---睡眠篇中,研究者利用科學方式試圖解開嬰兒睡著時大腦的活動情形,寶寶睡覺原來是需要練習的,睡過夜大概要到四個月才發生,在此之前寶寶日夜常有片段的睡眠,主要是因海馬迴體積小,得依靠足夠多的小睡,將短期記憶儲存到長期記憶區。睡眠訓練與練習的差別在於前者是大人的需要,後者則是配合小孩的生長速度。     
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用「哭泣控制法」進行嬰兒睡眠訓練,會對寶寶造成哪些影響?
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用「哭泣控制法」進行嬰兒睡眠訓練有效嗎?研究顯示讓嬰兒一直哭絕對不是好事(上)

CIO睡眠訓練(Cry It Out,意即『放著他哭』)又稱「哭泣控制法」(Controlled Crying),是一種可以使某現象停止再發生的削弱方法,用來讓寶寶停止呼求注意力、不繼續要求安撫、支持與愛等等,但這些本是幼年哺乳類動物的本能行為。寶寶真的可以藉此學會自我安撫嗎?而這又會對寶寶造成哪些影響呢?
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