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幼兒園品格教育

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「為甚麼要上幼兒園?」—幼兒園學過的道理,往後人生會再三重現。

從第一天起,學校就用孩童能聽懂的話,把那些大家珍視、為社群與文化奠基的道理教給我們。雖然老師可能把這些最初的教誨說成「簡單的規矩」,但這些其實是人類社會經歷無數血淚實戰所淬煉出來的精華準則。有時我會感到驚奇:幼兒園教的那些事,我們並沒有真的懂。
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智慧不在高塔,而在沙坑裡:那些我們在幼兒園學會的人生道理。

我領悟到,過上有意義人生的關鍵,我大多早就知道—道理沒那麼複雜,我都懂,而且已經懂很久、很久了。但身體力行,呃……那是另一回事,對吧?以下是我的信條:關於如何生活、該做何事、如何為人,所有真的該明白的事,我早在幼兒園就學過了。智慧並不在研究所的高塔上,而是在孩童玩耍的沙坑裡。
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「終結霸凌」不只是教育問題,而是整體文化層面需要思考的權利與關係議題。
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「終結霸凌」不只是教育問題,而是整體文化層面需要思考的權利與關係議題。

大多數霸凌者也是霸凌的受害者,令人難過的是,這就是霸凌運作的方式。霸凌會一直存在,是因為在我們的文化中撫養孩子長大的方式,並沒有妥善地共享權力,而是很大部分地試圖掌握及操控孩子。霸凌是關係的問題,也只能用關係來解決。我們要讓家長更容易接觸到親職教育,來學習這些新的方式。我們需要學校老師以及管理人員受到訓練,能夠以正向教養的方式來引導孩子。
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