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幼兒

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「何時可以給孩子自己的手機?」—這樣陪伴孩子,養成健康的3C使用習慣(上)

隨著電腦、平板、手機逐一問世,數位載具在日常生活中隨處可見,可以預見,未來AR或VR等虛擬實境的穿戴裝置會更加普及。人們早已慣常使用網路來解決生活中的大小事,孩子自然不可能永遠不碰觸這些數位玩意兒。早在學齡前,孩子已是這場數位盛會的參與者,大人不可能永遠讓他們置身事外。
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「他以前都很乖,為什麼現在變得那麼愛頂嘴?」—當孩子學會獨立思考

身為父母親,是否還記得孩子在某個時期從很乖很聽話 ,大人說什麼都對,到變得很有想法主見,越來越會頂嘴(例如舉出反例 、舉出大人也沒做不好的地方。這段時期孩子就像在測試大人底線,大人的言行變成檢視 學習與模仿的標的,這時的大人面對孩子的「不懂事」通常會用權勢來回應孩子各種「不乖」、「無理」、「無知」的行為。
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「孩子對份內的事總是心不在焉怎麼辦?」—讓孩子學會替自己的事情負責。

一個小孩子能夠分得清「拿」與「偷」的區別嗎?完全分不清。兩、三歲的孩子去超市時,常常會在超市裡面用手拿所有自己搆得到的東西。這沒關係,可是這時候是否就應該試著讓孩子了解自己不應該隨便拿東西呢?從孩子很小的時候開始,就有必要認真對待這件事情。不要扇孩子耳光,要說:「我敢肯定,你又被自己的手給矇騙過去了,就像小狗的嘴見到東西就咬一樣,你讓自己的手什麼東西都拿。不要再讓手這麼做了!女生、男生都要管好自己的手。」然後再把東西還回去
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專業選文系列 | 「媽媽好不容易把你生回來了。」—壓抑哀痛和替補兒童症候群(下)

。作者發現,病理性悲傷反應的唯一預測因子是家中有新生兒,緊跟在具有指標性的兒童過世之後而來,例如:相較於失去孩子後沒有馬上再懷孕,或是六個月之後再懷孕的母親,懷著雙胞胎、卻只有一位倖存的母親,或是失去孩子後五個月內再度懷孕的母親,更可能出現病理性悲傷症狀。
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專業選文系列 | 「媽媽好不容易把你生回來了。」—壓抑哀痛和替補兒童症候群(上)

。作者發現,病理性悲傷反應的唯一預測因子是家中有新生兒,緊跟在具有指標性的兒童過世之後而來,例如:相較於失去孩子後沒有馬上再懷孕,或是六個月之後再懷孕的母親,懷著雙胞胎、卻只有一位倖存的母親,或是失去孩子後五個月內再度懷孕的母親,更可能出現病理性悲傷症狀。
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「你的孩子其實睡眠不足?」—小孩睡眠不足的行為徵兆跟所需睡眠時長。

主流書籍中提到的「自我安撫」簡直就是一個神話,這個神話讓父母可以放心地忽視寶寶的需要,變得自欺欺人。要促進嬰兒的情緒自我調節,真正的關鍵在於在嬰兒需要的時候便有所回應,這麼一來,隨著時間推移,當大腦的神經連結逐漸發展成熟時,將會形成真正「自我安撫」所需要的迴路。最近的研究顯示,十五個月大的孩子之中,至少有三分之一仍然經常醒來,
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Podcast|「你也過太爽了吧,我以前都沒有像你這樣…」—父母對孩子竟然會有嫉妒的心情?!

這一集 Podcast 談的是媽媽也會嫉妒孩子嗎?對孩子的忌妒如果太強烈,會怎麼影響親子關係呢?在這樣的互動中,孩子長大後可能會形成什麼樣的心情呢?這個主題也許不容易思考或承認,原來父母竟然對孩子會有嫉妒?!作為母親的角色,會嫉妒孩子、恨孩子的部分就像是後母一樣,會想要惡帶小孩,彷彿孩子不是自己親生的,會嫉妒孩子擁有的美貌與青春、會想把小孩趕出家門。
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Podcast|「爸媽和寶寶應該一起睡還是分開睡?」—爸媽必讀的實戰經驗大公開!

為什麼要跟小孩分房睡?在美國,在孩子出生前父母就會把嬰兒房準備好,回家之後嬰兒就會睡在自己的嬰兒房。不過這麼小就開始跟孩子分房睡真的好嗎?那麼到什麼時候跟孩子開始分房睡比較好呢?在台灣的文化底下,分房睡有些什麼好處與壞處呢?
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凡事以孩子為中心,孩子如何學習社會規範?—與其要孩子聽話,不如讓教他獨立思考。

在家中凡事以幼兒為中心的生活模式,與在學校團體生活中充滿應遵守的規範,對孩子而言確實需要有所調適,而爸媽又可以如何幫助孩子在「自我」與「群體」中做出適應呢?每個孩子都是得來不易的珍貴存在,從孩子呱呱墜地起,我們總是小心呵護孩子所表現出來的性格與氣質,期待自己可以成為尊重孩子個體性與獨特性的父母;然而,當孩子進入學校之後,我們會發現孩子有時抗拒上學的主要原因可能是感受到「限制」
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