「孩子太有主見、講都講不聽!」從唐鳳的成長思考親子關係(上)
近日因為因應新冠肺炎的防疫需求,唐鳳著手推動「口罩實名制2.0」,讓口罩配給更有效率,成為『防疫國家隊』的靈魂人物之一。這位全台最前年輕的政務委員年幼時走過被霸凌的陰影,做出在家自學的決定,經歷跨性別的轉變,這麼多看似離經叛道的經歷不禁令人好奇她的家庭經驗是什麼,而她的父母又扮演了什麼樣的角色?透過觀察我們可以發現些共通的教養原則,然而這些教育方式或理念有沒有實證研究的支持呢?心理學家又是怎麼說?讓我們來看看相關的理論與發現。
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