同儕競爭 Archives

在比較與肯定之間：從8-9歲孩子對讚美的反應，理解學齡期孩子比較時的真實需求（下）

在八歲到九歲這個階段，孩童開始會對某些事情形成較為清楚的觀點，例如，誰比誰聰明。對極少數的孩子而言，與他人比較是一個非常痛苦的過程。認知到一個人不會在每一件事情上是最厲害的已經是相當難過了，要是與家人的關係也不好，在學校又交不到朋友，這個狀況就會變得無法忍受了。

就算我們給孩子再多鼓勵跟自信，孩子進入到不同的群體，甚至跟不同的人相處，心中的較量與競爭好像總是本能地浮現。人在發展的過程，常常會需要透過與同儕的比較來建立對自己的認識和價值感。有些時候當我們看到：別的人獲得比較多的認同、身邊有比較好的資源，或是有更好的成就表現，浮現心頭的可能是