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麗莎·瑪基雅諾

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童話故事裡的教養智慧|關於憤怒這堂課:我們該如何向孩子示範與憤怒的距離?

從本質上來說,我認為當孩子看到我們如何處理自己的攻擊性時,他們也能夠學習如何處理他們自己的攻擊性。當我們的界線被侵犯時,憤怒是最直覺的反應。當有人對我們生氣時,我們通常會得到反饋,知道是我們跨越了某條界線。透過這些經驗,我們了解到我們必須適應他人的界線、熟悉必要的限制。我們自己熾烈的感受會在他人的憤怒之火中..
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童話故事裡的教養智慧|當我們感到耗竭時,該如何教養孩子?

在童話故事中,女主角經常被賦予要用篩子盛水的任務。當我們在相當耗竭時仍想試著為別人付出些什麼,那種感覺就像是拿篩子盛水一般。我們每一個人在照顧孩子時都可能會感到枯竭,但如果我們在小時候沒有得到充分的照顧,我們可能會特別容易感到枯竭。這可能導致我們感到死氣沉沉,與我們生活中的快樂與目的感脫節...
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童話故事裡的教養智慧|成為母親,能幫助我們喜愛自己的陰暗面嗎?

根據榮格的理論,我們把這些被禁止的特質分裂出來,以至於我們不那麼意識到它們,因此我們得以用那些比較會被接納的部分來過生活。雖然這個過程也許是必要的,但那些被塞入陰影的部分往往充滿了生命力、真實感、且充滿未開發的潛能。對我們的陰影特質產生好奇,對於心理成長與發展來說是很重要的,特別是在我們的後半生。
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童話故事裡的教養智慧|被母職擊潰時,我們有機會蛻變成不一樣的自己

在成為母親之後,感覺我們是否有能力勝任是件很重要的事,這將決定我們滿不滿意自己身為母親的角色。雖然有些女性在成為母親後很容易獲得一種能力感,不過也有些人會覺得相當困難。有些女性在孩子嬰兒階段時覺得輕而易舉,但在孩子進入幼兒時期時則變得無所適從,也有些女性可能在孩子更大一點之後才開始感到不知如何是好。
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