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過度負荷

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「想不落人後只能從幼稚園開始偷跑?!」—當教育越來越內捲化對孩子有什麼影響?(下)

當孩子的熱忱剛萌芽時,大人們打鐵趁熱,一股勁的加碼,其實是危險的。如同像是看到了孩子正贏在起跑點上,要拼命追加,深怕他們會落後,但卻沒給予足夠的空間與時間去探索,好好保留與培養這些熱忱的延續。父母的急迫會渲染到孩子學習的感受,久而久之孩子也會被這樣的急迫性干擾,漸漸失去能在學習中浸泡、吸收與探索的安全感。
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「想不落人後只能從幼稚園開始偷跑?!」—當教育越來越內捲化對孩子有什麼影響?(上)

內捲化現象會造成兩種趨向極端的發展,一種是當個體在競爭中越來越難以進步,難以符合期待,資源與精力都快被榨乾的感覺,而漸漸放棄,呈現「再怎麼努力都沒辦法」的狀態;另一種則是乍看之下在競爭中可以脫穎而出,繼續努力,但忽略了這樣的成果背後卻是犧牲了不成比例的投入,甚至已經看不清這樣努力是為了什麼?若孩子如同一張白紙,本該是要有很多創造的可能,無論是剪裁成獨特的形狀或是在上面有不同顏料的渲染等,但卻被過度往內不停的捲,而沒辦法發展出更多有創造力的可能。
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「你跟孩子過度負荷了嗎?」—當孩子出現這些表現,其實是過度負荷的警訊(下)

寇潘哈佛博士認為,休閒時間對所有年齡的孩子來說都是有益的,對兩歲到五歲的孩子來說,非結構化的自由遊戲有助於促進想像力與合作,也可以讓他們有充分的時間休息與充電,而避免變得過度刺激與暴躁。此外,自由時間也對年紀大一點的孩子有著特別的益處,「在學齡兒童身上,沒有特定規劃的休閒時間,可以讓他們更深入探索自己的喜好、發展自己的才能。」
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「你跟孩子過度負荷了嗎?」---當孩子出現這些表現,其實是過度負荷的警訊(上)
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「你跟孩子過度負荷了嗎?」—當孩子出現這些表現,其實是過度負荷的警訊(上)

如何在學習活動與個人自由時間之間取得平衡?孩子的行程是否真的排得太滿了?有許多研究強調了沒有特定安排的自由時間對兒童與大人皆益處良多。當我們在休息時,我們的大腦實際上並沒有閒著,待機時間對我們的許多心理歷程而言是相當重要的,因為放鬆時間讓大腦可以好好理解與消化近期所學的知識。所以安排一個安全的空間,讓孩子自由活動吧
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