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衝突

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「我擔心孩子不會處理衝突容易被排擠!」---當大人不再急著介入,小孩才能透過經驗學習
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「我擔心孩子不會處理衝突容易被排擠!」—當大人不再急著介入,小孩才能透過經驗學習

「我擔心孩子不會處理衝突容易被排擠!」您也曾經因為擔心所以想要介入協調孩子們的紛爭嗎?如果專家說:大人的不介入其實很重要,您怎麼想呢?其實,我們無法在角色扮演中練習同理、或教小孩為什麼讓其他小孩一起加入遊戲是很重要的,小孩需要透過親身實踐來學習這些事情,而且需要透過大量的親身實踐來練習!最好的學習,就是一般生活中與其他小孩玩的經驗
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「怎麼引導小小孩發展出處理衝突的能力?」RIE教養法實戰篇
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「怎麼引導小小孩發展出處理衝突的能力?」—RIE教養法實戰篇

大人越是去介入小孩的遊戲,決定怎樣算公平,小孩就越相信他們需要大人。解決自己的問題是一種重要的學習經驗。但是,當我們看到小孩嘗試在解決問題時,我們卻不准他們去做。因為我們感覺他們在受苦。然而,在RIE課程中,我們只有一個簡單但強硬的規定:不能傷害彼此。其他的做法是,我們公正地說出孩子的行為和感受(如同上面的例子)。瑪格達•戈柏將這稱作「實況轉播(sportscasting)」。接受他們的感受,加上耐心,你就能讓孩子自己找到解決方法。
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「要排隊、輪流玩、不可以搶、拿來給我沒收!」---除了把爭吵的孩子拉,開我們還可以怎麼做?
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「要排隊、輪流玩、不可以搶、拿來給我沒收!」—除了把爭吵的孩子拉開,我們還可以怎麼做?

「要排隊、輪流玩、不可以搶、拿來給我沒收!」,家長除了把爭吵的孩子拉開,我們還可以怎麼做?RIE教養法提供我們一個觀察跟尊重的觀點。小孩一起玩遊戲時,難免會出現想要霸佔玩具、搶東西的狀況。事實上大部分小孩都會經歷一段充滿佔有欲的時期,如果我們冷靜地接受這段過程,它反而會很快過去。請記得幼兒對東西的佔有欲是一段正常的階段,以後就會消失。其實越是讓小孩習慣依賴大人來調解衝突,小孩就越難發展解決問題的能力。
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「正念就是對小孩都很正向嗎?」、「正念教養到底是什麼?」---讓專家告訴您如何做到正念教養
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「正念就是對小孩都很正向嗎?」、「正念教養到底是什麼?」—讓專家告訴您如何做到正念教養

「正念就是對小孩都要很正向嗎?」、「如果不是,正念教養又是什麼?」其實正念的概念與隔絕與限制情緒恰恰相反,它強調的是有意識的控制你的注意力,讓自己不要被情緒拉著跑,而是能如其所是的回到當下,接納發生的一切,不試著改變或忽視它。如果你發現你的頭腦脹痛,有一個對小孩大吼的衝動,請接納並感覺這個當下的自己,但是不要順著你的衝動去行動。下面讓專家告訴您三個正念教養的關鍵因素,讓您可以冷靜面對親子關係緊繃的時刻。
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孩子跟我說:「妳很兇,以後等妳老了,我也要兇妳!」---當親子關係不對盤,爸媽可以怎麼辦?
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孩子跟我說:「妳很兇,以後等妳老了,我也要兇妳!」—當親子關係不對盤,爸媽可以怎麼辦?

當爸媽的都知道,真實的家庭生活並不是每天都是幸福美滿,反之,在每天生活的進程或是在家人互動裡,難免都會有夫妻或是親子不對盤的情況。你也曾經被孩子氣的不知如何是好嗎?這樣的瞬間我們到底要痛罵孩子沒禮貌?忽略小孩的不懂事?還是另有他法呢?今天來談談親子互動中的不對盤,讓孫明儀老師告訴你遇到這樣的狀況,爸媽可以怎麼做!
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